头顶球就是要使所有参加运动的（）肌都能协调用力，才能顶出强有力的球。

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• 队员借助同队队员肩部头顶球：（）比赛继续进行。

  A . 继续比赛 B . 警告该队员，由对方踢间接任意球 C . 警告该队员，由对方踢直接任意球

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• （）要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。

  A . A.个性教育 B . B.社会教育 C . C.素质教育 D . D.学校教育

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• 下列不属于头顶球技术易犯错误的是（）

  A . 顶球是闭眼、索脖、不敢主动迎击 B . 顶球点选择得不正确，顶不到球或头部蹭到球 C . 顶球时眼睛注视来球，利用腰腹力量发力把球顶出 D . 击球用力过早或过晚，出球无力

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• 原地头顶球时的发力首先从（）。

  A . 胸部开始 B . 腰部开始 C . 脚蹬地开始 D . 上肢发力开始

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• 集体项目的典型特点就是要求参加集体项目比赛的每个运动员都要有集体主义精神，和谐一致整齐地完成所有动作。

  A . 正确 B . 错误

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• 用头顶球时的力量主要是依靠身体的摆动。

  A . 正确 B . 错误

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• 执行头顶球时顶球力量的主要来源（）。

  A . A、头触球 B . B、颈部 C . C、身体的摆动 D . D、腰部

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• 要使学员自觉、主动、积极参加培训，这样才能使理论培训取得更好的效果。

  A . 正确 B . 错误

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• 法约尔认为，协调就是指企业的一切工作都能和谐地配合，它是管理的五项职能之一。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列不是前额正面头顶球的技术动作的是（）。

  A . 原地头顶球 B . 跑动头顶球 C . 跳起头顶球 D . 以上均不是

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• 所谓分布式处理就是要将所有介入到分布处理过程中的对象、处理及通信都统一地控制起来，对合作活动进行有效地协调，使所有任务都能正常地完成。

  A . 正确 B . 错误

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• 足球的前额正面头顶球技术，其最佳击球时机是（）。

  A . 上体开始后仰 B . 上体恢复垂直状态时 C . 上体摆至前额的前上方时 D . 上体后仰到最大程度时

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• 根据“教师的道德是各种利益互相冲突的情况下，从调节教师行为的需要中产生出来，以便把教师的行为协调地纳入职业集团的活动中，纳入社会中去，从而保证所有其他参加教育过程的人都能合作相处。”这句话，以下说法错误的是（）。

  A . 教师职业道德对教师而言具有法的作用 B . 教师职业道德就是一部法律 C . 教师职业道德是一种无形的监督器 D . 教师职业道德是有效的调节和控制机制

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• 头顶球分为前额正面头顶球和前额甩头头顶球。

  A . 正确 B . 错误

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• 凡是参加体育运动都能有助人们产生良好的心理效应。

  A . 正确 B . 错误

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• 头顶球的正确叫法是前额侧面头顶球。

  A . 正确 B . 错误

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• 素质教育要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。

  A . 正确 B . 错误

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• 头顶球时，采用头的哪一个部位顶球时合理安全的（）

  A . 头顶 B . 前额 C . 头的侧面

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• 头顶球分为前额正面顶球和前额侧面顶球

  A . 正确 B . 错误

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• 头顶球的方法是用头的顶部去顶球，顶球时要睁开眼睛。

  A . 正确 B . 错误

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• 胡锦涛强调，公平正义，就是要使社会各方面的利益关系得到妥善协调，什么矛盾得到正确处理？

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• 头顶球的力量主要来源于（）的力量。

  A、头 B、摆动 C、腿部肌肉 D、脚部肌肉

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• 凡是参加体育运动都能有助于人们产生良好的心理效应。

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