测量的层次主要有哪些方面？

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  A . 正确 B . 错误

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  A . A、技术技能 B . B、人际技能 C . C、概念技能 D . D、逃避技能

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  A . 网状数据模型一个子结点可以有两个或多个父结点 B . 网状数据模型一个结点只能有一个父结点 C . 网状数据模型在两个结点之间可以有两种或多种关系 D . 网状数据模型在两个结点之间只能有一种关系

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  A . 国家层次 B . 学校层次 C . 专业层次 D . 社会层次

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  A．包装 B．效用 C．维修 D．产品说明书 E．式样

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