儿童早期将“miao”的意义当作猫、狗、羊等，这种常见的错误属于词义的（）
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《狗・猫・鼠》是一篇（）
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《狗•猫•鼠》中有关猫的故事有？
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（）对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响，开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。
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读《狗，人，猫，鹰》后说说下列哪个答案是错误的（）。
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《狗•猫•鼠》中，‘我’是仇（）的？
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预防弓形虫主要是着眼于防止实验动物的饲料、饮水被猫粪便污染，消灭野鼠。为避免人体感染，接触实验动物后要清洗消毒，儿童不要与猫狗玩耍，孕妇更不要与猫接触。治疗可用磺胺类药物和（）合用，效果较好。
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美国早期儿童教育协会将综合性课程定义为：“在儿童的经验范围内提供有组织的主题或概念，允许儿童从一个或多个科目中抽取教育目标的学习活动中去探索、去理解和去参与。”他们将综合性课程称作“使课程内容对幼儿更具意义的一种策略”。
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禁止在寝室内饲养狗、猫、鸟等一切宠物。
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《狗・猫・鼠》写到了作者何种生活经历（）
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心衰模型通常用大鼠，但一般不用狗、猫、豚鼠，因为狗、猫、豚鼠对强心甙和磷酸二酯酶抑制剂的强心反应不敏感。
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（ ）对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响，开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。
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弓形虫病的预防主要是着眼于防止实验动物的饲料、饮水被猫粪便污染，消灭野鼠。为避免人体感染，接触实验动物后要清洗消毒，儿童不要与猫狗玩耍，孕妇更不要与猫接触。治疗可用（）合用，效果较好
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按照加涅的学习水平分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于（）
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狗、猫繁殖中常用的繁殖方式有：（ ）
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4．( )在欧洲被称为“酷爱猫狗之国”
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下面对《狗•猫•鼠》主旨的说法不正确的一项是（）
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《狗&8226;猫&8226;鼠》中，记述（）的猫善于成精，传说中的“猫婆”
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《狗？猫？鼠》中，‘我’是仇（）的？
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《狗？猫？鼠》中，记述（）的猫善于成精，传说中的“猫婆”。
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健康的猪、羊等动物用舌舔去鼻液，牛、狗、猫等动物则以喷鼻的方式排出鼻液。（)
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（)早期儿童教育协会发言人将综合性课程称作：“使课程内容对幼儿更具意义的一种策略”。
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5、如果被流浪猫、流浪狗咬抓伤（）疫苗？
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欣赏演出时，可以携带猫、狗一类的宠物入内。（)
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