AEI巡检作业时，用样板或卷尺检查测量1、2、3、4磁钢安装情况（）
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罐壁检查凹凸度用1米长的样板测量时，焊缝与样板的间隙不得大于（）mm。
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（）是指将实物按一定比例放大，用2：1或3：1或4：1等表示。
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卷制钢管的周长偏差不超过（），不圆度偏差用内径弧长为1/6--1/4，周长样板检查，不应出现大于（）的间隙。
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对在岗接触粉尘作业的工人，岩石掘进工种每4—5年拍片检查1次；混合工种每2—3年拍片检查1次；纯采煤工种每4—5年拍片检查1次
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天线的最小隔离度：与该天线垂直方向最近的天线的距离，测量时，用卷尺或测绳。特殊情况可以用目测，精确到米，但必须注明是（）。
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在带电设备周围，禁止使用钢卷尺、皮卷尺和线尺进行测量作业，应使用（）或仪器进行测量。
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在调查顾客对产品的需求时，调查表中“顾客所在地区”一栏用填写数字“1”、“2”、“3”、“4”来分别表示调查顾客所处的不同地区。请问在这里所测量出的数字“1”、“2”、“3”、“4”用的是哪一种测量尺度?（）
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使用SiteMaster进行驻波比测试的正确步骤是（）。1、校正，2、参数设置，3、测量，4、保存测量结果或打印。
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（）是指将实物按一定比例缩小，用1：2或1：3或1：4等表示。
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根据《带电作业用绝缘滑车》（GB/T13034-2008）第3.4.2.1条，中轴、吊轴、联结轴应采用（）钢或机械性能不低于（）钢的其他合金结构钢制造。
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CRH2型动车组一、二级检修作业中，自动过分相装置检查时，用万用表测量其孔1和2，3和4，6和7，19和20之间的阻值为（）。
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加工后的混凝土芯样应对其几何尺寸进行下列测量：（1）平均直径：用游标卡尺测量芯样中部，在相互垂直的2个位置上，取测量的算术平均值，精确至（）；（2）芯样高度：用钢卷尺或钢板尺进行测量，精确至（）；（3）垂直度：用万能角度尺测量两个端面与母线的夹角，精确至（）。
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案例1潘水站红闪灯遗留轨行区事件2018年10月24日凌晨4时，某工班施工负责人、施工作业人、技术指导工程师以及跟岗员工等5人在对潘水站轨行区内可视化接地刀闸故障处理结束后，将两盏红闪灯遗留在轨行区。在运营前安全检查时，被车站人员发现，并下轨取出。案例详见第十期学习材料，请回答下列问题1轨道或设备巡检作业可不设置红闪灯防护，但如需停留进行检修或其他定点施工需设置红闪灯防护（）
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项目2 测量仪表的使用作业 2-1使用指针式万表测量电压或流,若不知具体数值应如何选择程 答: 2-2在使用指针式万表测量电阻时,必须进行欧姆调零如何操作 答: 2-3分别简述使用指针式万表、数字测量电阻的操作步骤。 答:
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所检查的攀岩线路宽度要求大于或等于（)。现场用（)钢卷尺进行测量，以岩板投影长度为准。
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船舶装卸作业时，值班驾驶员应（）。1每天早晨或离港时，应看水尺并记入航海日志；2及时开关舱，防止雨湿货损；3严禁任何人在舱内和甲板抽烟；4装卸结束前应下舱检查货物堆码情况
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AEI巡检作业时，对主机整体性能进行检查，手动划磁钢进行模拟过车，检测AEI主机采集和处理功能，利用验测试结果（）
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某供电局安全监察大队在检查XX施工单位在10kV某线新建基建项目工作中，发现其现场存在：1、测量接地电阻时操作动作不规范；2、攀登杆塔时动作不规范；3、在脚手架上工作不规范；4、杆塔作业工作不规范。安全监察大队人员现场进行交待：1、安全监察大队人员现场进行交待：1、测量__、__和__的接地电阻，可在线路和设备带电的情况下进行。解开或恢复配电变压器和避雷器接地引线时，应戴__。（）
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AEI巡检作业时，天线信号强度测试，用测试标签（加背板）在天线上方至少m高沿轨道方向移动检查。并清洁安装座。用便携式场强频率计测量（）
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在调查顾客对产品的需求时，调查表中“顾客所在地区”一栏用填写数字“1、”“2、”“3、”“4来分别表示调查顾客所处的不同地区。如果要统计在”“1、”“2、”“3、”“4各个地区所调查”的顾客数，测量这些数据属于哪一种测量尺度？（)
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在带电设备附近使用金属梯子进行作业。在带电设备周围使用钢卷尺、皮卷尺或线尺（夹有金属丝者）进行测量工作（）
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夹包机作业中应做到“五禁止”： 1.禁止夹取超重或形状不规则的货物。 2.禁止用夹臂顶撞货物。 3.禁止用夹臂的前端夹紧、移动货物。 4.禁止夹臂和其他机构同时动作。 5.禁止擅自调节夹包机的工作油压（）《铁路货物装卸安全技术规则》
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第九周和第十周学习笔记 本课程的线上教学期间，听课笔记将作为平时成绩的重要组成，请予以重视。请在每一章视频学习的同时做好详细的听课笔记。要求： 1. 手写，强化学习效果。 2. 拍照或扫描后转为PDF文件上传，文档名格式为“笔记9_姓名_学号”。 3. 该项作业由学生互评和教师评改。请在互评时，给予客观公正的评价。 4. 成绩评定要求：（1)内容正确完整，无错误、无缺漏（12分)；（2)条理清晰，重点突出，最好用记号或红笔标出重点和难点（6分)；（3) 字迹清晰，书写美观（2分)。 5. 杜绝抄袭，一旦发现，将取消本次作业成绩。
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第二次作业 1. 你学会了哪几种急救方法？用自己的语言具体2种操作？ 2. 你做过哪几种医学检查？影响最深的是哪种？为什么？ 3. 如何保管以前的检查资料？有何必要？ 4. 你还想了解生活中还有哪些急救的处理？ 5. 校园中最可能发生的需要紧急急救的有哪些？
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