下面各算式中,（）只运用了加法结合律
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对于次数N，下面这段代码执行了多少次加法和多少次乘法？（）https://assets.asklib.com/images/image2/2018012211252611261.jpg
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桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中，并不属于这三条“主要学习律”的是（）
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在环比增长速度时间序列中，由于各期的基数不同，运用速度指标反映现象增长的快慢时往往需要结合（）这一指标分析才能得出正确结论。
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老师让学生利用教科书自学“加法交换律”，其教学目的是（）。
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在数学中常常采用验算的方法来评价解答。如：以减法验算加法；解方程时，将答案带入算式等，这属于问题解决过程中的（）。
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由于幼儿的思维以（ ）为主，所以幼儿能够依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，但不会运用抽象的数字进行计算。
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实数加法的结合律，在“有限”与“无限”的情况下都是成立的。（）
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?实数的加法结合律，在有限的情况下成立，在无限的情况下也成立
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下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是（）
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4×25×8=（）这里运用了______律和______律．
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△×4=△×（）运用了______律．
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在环比增长速度时间序列中，由于各期的基数 不同，运用速度指标反映现象增长的快慢时往 往需要结合（）这一指标分析才能得出正确结 论。
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"下面各选项中没有运用修辞手法的一项是（）
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下面各选项中没有运用修辞手法的一项是（）
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2018年10月甲企业领受了营业执照、商标注册证、不动产权证、食品经营许可证各一件。已知“权利、许可证照”印花税单位税额为每件5元，计算甲企业当月应缴纳“权利、许可证照”印花税税额的下列算式中，正确的是（）
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=125×80＋125×8，这是运用了（）律
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下面各远项中没有运用修辞手法的一项是（）
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小学数学常用的运算定律有：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、减法的运算性质、除法的运算性质。根下列选项中，属于除法的运算性质的是（）。
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下面哪种运算律不是加法的（）
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下面算式中与6.07÷4.8结果相等的算式是（）
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下面算式中，商未尾是0的算式是（）
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下面算式中积最小的是（）
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下面算式中，商是4的是（）
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下面算式中的得数大于40000的是（）