分层考试充分体现因材施教的原则。
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要充分准备所有损失，切勿预计收益，体现的原则是()
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社会保障公平原则的最充分体现，是（）体系。
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分层评价符合因材施教的原则。
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社会保障公平原则的最充分体现，是体系（）
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针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（ ）。
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体现今后考试改革方向的是（） ①突出考试的诊断、选拔和发展功能 ②考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观。 ③改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则 ④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
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中国古代科举考试以考试成绩优劣作为及第与否的客观依据，择优录取，使科举考试以统一考试标准体现社会（）原则。
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个别指导模式能激励学生主动探究进取，很好地体现因材施教的教学原则。
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充分体现实施人类辅助生殖技术的严防商品化原则的是（）。充分体现实施人类辅助生殖技术的知情同意伦理原则的是（）。充分体现实施人类辅助生殖技术的维护社会公益原则的是（）。
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因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生．尊重学生的差异．面向每一个学生。
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我们经常所说的“一把钥匙开一把锁”，这句话体现了因材施教的原则。
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最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是（）。
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因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。()
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价格合理充分地体现了（）交换的基本原则。
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因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。
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PDRR安全防护模型体现了信息安全防护的分层性原则
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统一要求原则，是指教师在教学中既要从国家的需要出发，面向全体学生，坚持培养人的统一质量规格，保证课程标准的落实；又要根据学生的实际情况，有的放矢地进行个别教学，区别施教，使每个学生的个性得到充分发展。
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“学不躐等”所体现的教学原则是 （） A．循序渐进原则 B．因材施教原则 C．疏导原则 D
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不愤不启，不悱不发体现了__________教学原则。（） A．循序渐进原则B．启发性原则C．因材
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传授技术动作应充分体现“精讲多练”，在课堂的哪一部分应体现“多练”原则？
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10、针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（）。
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“一个坏老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”，这句话体现了教学的因材施教原则。（)
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为体现因材施教的原则，义务阶段可以把学校分为重点或者非重点，班级也可以设置重点与非重点班（）
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工业产品生产许可证的管理体制主要体现（）、分层管理、属地管理原则？