道德是以（ ）为评价方式，主要依靠（ ）（ ）（ ）来发挥作用的行为规范的总和。
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护理道德评价需要借助于一定的载体，运用一定的方式。护理道德评价的方式主要有（）。
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终结性评价主要是以（）评价的方式进行。
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警察道德的他律调控机制依靠道德的特点，利用和发挥道德的（）功能和调节评价功能，着重加强警察道德教育培养机制、评价机制、制度机制、引导机制的建设。这是警察道德的他律调控机制发生作用依靠的重要活动，也是加强人民警察道德建设的主要环节。
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道德的评价标准是以（）为标准。
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道德是指人类在改造自然和社会的实践中，一定社会以善恶、美丑、是非为标准，依靠（）来评价人们行为，调整人们之间以及个人与社会之间行为规范的总和。
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道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系，是一种软性手段。
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职业道德主要评价方式不包括（）。
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道德是指人类社会生活中所特有的，由经济关系所决定的，以（）为评价标准的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的，调整人们行为规范的总和。
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道德作为人类社会所特有的一种意识形态，是以善恶评价为标准的。
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道德主要以善恶作为评价方式。
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道德是以（ ）为评价方式
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道德是以（）为评价标准来评价人们的行为。
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道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形式。它是以善恶为评价方式，主要依靠（ ）来发挥作用的行为规范的总和。
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道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形式。它是以善恶为评价方式，主要依靠 _____________ 来发挥作用的行为规范的总和。
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所谓食品感官检验，就是以____、_____、____为基础。依靠人的感觉对食品进行评价、测定、并进行统计分析的方法。
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道德是以善恶为评价方式，主要依靠（ ）来发挥作用的行为规范的总和。
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道德是用善恶标准去评价，依靠( )来维持的。
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道德作为一种特殊的社会意识形式，是以善恶为评价方式的。
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道德是以善恶荣辱为标准，依靠（ ）来实现的，调整人与人、人与社会、人与自然关系的行为规范的总和。
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教学是以——为根本目的，教学的结果主要表现为概念和原理的习得，行为方式的养成，道德和审美价值观念的获得，心理和生理技能的提升等。
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以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和是（）
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道德是以（）为评价标准，不同的社会有不同的善恶观。
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道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为