社会的发展是以人的意志为转移的自然史过程。（）
相似题目
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在项目内在联系中，（）是客观的，不是以人的意志为转移的，其他联系在一定程度上也要受它制约。
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每个社会文化的发展都是以（）的发展为基础，随着社会的变化而变革，具有自身的的规模和历史连续性，不以人的意志为转移。
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“土地是自然的产物，是固有的，它的存在不以人的意志为转移”是土地的（）性。
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社会历史现象与人的意志和思想密切相关，与自然界发展有本质区别。
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组织创新服务力是以人的意志为转移的主观过程。
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经济发展进入新常态，是我国经济发展阶段性特征的必然反映，是不以人的意志为转移的必然趋势。（）
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安全价值与安全一样，也是客观存在，且不以人的意志为转移的。充分实现安全的价值，是安全防范活动努力追求的社会效益。（）
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社会发展规律不以人的意志为转移是必然的。指出上述模态命题的种类。
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发生学方法是在研究自然和社会现象是以分析他们的起源和发展过程为基础的一种研究方法。
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世界的本质之所以是物质，是因为（） （1）自然界的存在与发展不以人的意识为转移 （2）人们只能利用自然物，不能改变自然物 （3）世界是由各式各样的物体组成的 （4）社会的存在与发展是客观的 （5）人们的活动是追求物质利益的活动 （6）意识是客观存在在人脑中的反映
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（）即个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程。
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地的自然特性是指不以人的意志为转移的自然属性；土地的经济特性则指人们在利用土地的过程中，在生产力和生产关系方面表现的特性。
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人类要爱护大自然，充分认识到大自然的价值决非只是人的工具价值，而具有不以人的意志为转移的内在价值。人们要尊敬或敬畏大自然的（）（）。
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任何事物的发展都具有不依人的意志为转移的客观规律性，人们只能按客观规律办事，人在客观规律面前是无能为力的。
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高等学校体育的目的就是以运动和（）为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。
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人格塑造是一个长期复杂的过程，在人格实践中出现同一问题行为的反复是正常的，也是不以人的意志为转移的。
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（）提出“明于天人之分”的观点，认为自然规律不以人的意志为转移，也不会因为人的好恶而改变。
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生产关系是人们在物质生产过程中形成的、不以人的意志为转移的经济关系。
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生产力的发展是一个不以人的意志为转移的客观规律。（）
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社会历史现象与人的意志和思想密切相关，与自然界发展有本质区别。（ ）
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经济全球化是（ ）发展的客观要求和科技进步的必然结果，是不可阻挡的历史大势，它不依人的意志为转移，顺之则昌盛，逆之则衰亡。
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自然界是一个完整有机的生态系统,具有自身运动、变化和发展的内在规律,不以人的意志为转移。因此我们必须树立()生态文明理念。
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受自然环境内在规律的控制，作为自然灾害诱发因素的自然变异是不以人的意志为转移的，很多自然灾害不可避免。
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高等学校体育的目的就是以运动和（）为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能与社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的