推进人文医学，对医生在文化素养上要求：
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加强教育，提高公众绿色文化素养是推进绿色文化建设的重点措施之一，这里所讲的教育不包括（）。
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1. 思想品德课要“用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵，提升学生的人文素养和社会责任感”。这说明初中思想品德课程具有（）。
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信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、（）、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。
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人的意识属性和社会属性要求医学活动弘扬人文精神。
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人文素养，即做人的基本修养，它体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。（）
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要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
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思想品德课体现青少年文化特点，关怀学生精神成长需要，提升学生的人文素养和社会责任感的特征是（）。
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集团公司2015年党委工作报告强调，强化企业文化引领。推进以（）为主要内容的职业道德建设，引导干部对组织诚信、对职工诚信，引导职工对操守诚信、对安全诚信，增强干部职工职业精神、职业素养。
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新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及()。
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人文素养的核心是对人类生存意义和价值的关怀。
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诵读（）在汉代是一种高雅的活动，是士人文化素养的标志。
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实施人文奥运的四大工程是：市民素质提升工程、文化建设推进工程、城市景观营造工程和社会动员志愿培训工程。
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家庭医生的专业是医学科学，不需要加强人文社会方面的基本训练。（）
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教师的人文素养，是以科学精神为标志的教育理念、人文知识、情感责任和艺术涵养等方面构成的系统，以及在此基础上俗称的教师特有的人格魅力。
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在西方医学史上，哪位医学家提出了一套详尽的药理学系统，对后世的内科医生产生了深远的影响？（）
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在临床医学中，可通过医生诊断和计算机分析相结合的方法，充分运用模糊数学、概率统计以及人工智能技术，在计算机上建立数学模型，对病人的信息进行处理，在此基础上结合医生的医学知识和临床经验，进行综合、分析、判断后作出综合诊断意见和治疗方案。
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为加强传统文化教育，从2015年9月起，北京市将小学一年级《语文》教材中的古典诗词由现在的6至8篇增加到22篇，要求学生诵读，体验其中的音韵美。此举能够引导学生（）①积淀国学底蕴，提升人文素养②弘扬民族精神，抵制外来文化③固守传统文化，丰富国学内涵④感受古文魅力，树立文化自信
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近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的 ；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
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在家庭照顾的"提供医学信息和建议"一项中，对全科医生哪项技能不要求
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文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。此题为判断题(对，错)。
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统筹推进“五位一体”总体布局包括:统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、人文建设的总体布局。( )
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近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互_、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的_；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视（）
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伴有充血性心力衰竭的心绞痛选用生物-心理-社会医学模式转变对医生的要求，不正确的是（）
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以下哪项是医学人文素养的构成（)
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