T检验比较（)。

相似题目

• 秩和检验和t检验比较的优点是（）

  A . 检验的效率高 B . 计算方法简便 C . 公式更加合理 D . 不受分布限制 E . 结果更为精确

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• 成组设计两样本比较的秩和检验，其检验统计量T是（）。

  A . 以秩和较小者为T B . 以秩和较大者为T C . 以例数较小者秩和为T D . 以例数较大者秩和为T E . 当两样本例数不等时，可任取一样本的秩和为T

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• 三组均数比较时，为什么不能直接作一般的两两均数比较的t检验？

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• 两组小样本均数比较的t检验，要求资料

  A . A、来自正态总体且两总体方差相等 B . B、资料来自正态总体 C . C、两总体方差相等 D . D、两总体方差不相等 E . E、不一定来自正态总体

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• 两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。t检验结果，P>0.05，可以认为（）。

  A . A.两总体均数差别无显著性 B . 两样本均数差别无显著性 C . 两总体均数差别有显著性 D . 两样本均数差别有显著性 E . 以上都不对

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• 秩和检验与t检验比较，其优点是（）。

  A . 检验效率较高 B . 计算方法简便 C . 公式更为合理 D . 不受分布限制

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• 多个样本均数的两两比较可用成组t检验。

  A . 正确 B . 错误

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• t检验不适用于多组数据均数比较的假设检验，原因不包括（）。

  A . 检验程序繁琐 B . 无统一的实验误差 C . 增大了犯α型错误的概率 D . 增大了犯β型错误的概率

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• t检验法适用于（）的两组数据的比较检验。

  A . 样本容量较少、总体方差未知但要不同精度 B . 样本容量较大、总体方差未知但要等精度 C . 样本容量较少、总体方差已知但要等精度 D . 样本容量较少、总体方差未知但要等精度

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• 配对计量资料比较的t检验公式的分母是（）

  A、差值的均数 B、差值的标准差 C、差值均数的标准误 D、差值的平方根 E、差值的方差

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• 单样本t检验用于比较

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• 在两样本均数比较的t检验中，若检验统计量t值越大，则可认为H0

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• 成组设计两样本比较的秩和检验，其检验统计量T为

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• 成组设计两样本比较的秩和检验，其检验统计量T为( )

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• 在两样本均数比较的t检验中，若检验统计量t值越大，则越有把握相信两样本均数不同。

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• 进行均数比较，做t检验时需注意

  A、资料应具有可比性 B、下结论切忌绝对化 C、根据资料类型选择合适的检验方法 D、母不易过小 E、资料应服从正态分布

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• 在两样本均数比较的t检验中，若检验统计量t值越大，则可认为

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• 单样本t检验调用SPSS的路径为“分析——比较均值——单样本t检验”。

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• 两样本均数比较做t检验时，犯第二类错误概率最小的检验水准是？

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• 秩和检验和t检验比较，秩和检验的优点是

  A.检验的效率高 B.计算方法简便 C.公式更为合理 D.不受分布限制 E.易于学习掌握

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• 两独立样本均数比较的t检验，应用条件包括（)。

  A．两组样本为定量资料 B．要求两个总体均服从正态分布 C．两组数据相应的两总体方差相等，即方差齐性 D．以上都正确 E．以上都不正确

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• 两样本均数比较的t检验和u检验的主要差别是（ ）

  A:t检验只能用于小样本资料 B:u检验要求大样本资料 C:t检验要求数据方差相同 D:t检验的检验效能更高 E:u检验能用于两大样本均数比较

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• 两样本均数比较的t检验的适用条件是（）。

  A．数量变量资料 B．资料服从正态分布 C．两总体方差相等 D．ABC都对 E．ABC都不对

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• 两样本均数比较的t检验目的在于检验两样本均数差别是否等于0。

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