课外教育

相似题目

• 课外校外教育的意义是什么？

  查看最佳答案

• 课外语文教育常见的类型有（）。

  A . 集会类 B . 竞赛类 C . 娱乐类 D . 演出类 E . 展览类

  查看最佳答案

• 开辟课外教育的意义？

  查看最佳答案

• 课外教育的管理策略有哪些？

  查看最佳答案

• 课外教育活动的组织形式有（）

  A . 群众性活动 B . 自发活动 C . 小组活动 D . 个人活动 E . 社会活动

  查看最佳答案

• 中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有（）的意义。

  A . 开阔视野，获得新知识 B . 因材施教，完善个性 C . 启发智慧，形成能力 D . 提高成绩，锻炼能力 E . 培养品德，健康成长

  查看最佳答案

• 课外校外教育的特点是（）、（）、（）。

  查看最佳答案

• 课外、校外教育的主要组织形式是（）。 

  A . 小组活动 B . 集会活动 C . 个人活动 D . 文体活动

  查看最佳答案

• 课外校外教育与课内教育的共同之处在于（）。

  A . 受教学计划和教学大纲规范的 B . 有目的、有计划、有组织进行的 C . 师生共同参与的 D . 学生自愿选择的

  查看最佳答案

• 对学校教育来说，课外活动（）。

  A . 与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动 B . 是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学 C . 并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动 D . 是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致

  查看最佳答案

• 课外教育活动的任务有（）。

  A . 巩固、扩大和加深学生在课堂上所学得的基础知识、基本技能，形成和发展学生在科技、文艺、体育、劳动等方面的兴趣和才能 B . 促进学生在活动中创造性地应用知识，解决实际问题，并从中培养学生独立工作能力和创新精神和实践能力 C . 进行思想品德教肯，培养高尚的情操和文明行为 D . 丰富精神生活，促进身心健康发展

  查看最佳答案

• 课外活动是实现教育目的的途径。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 课外教育的特点有什么？

  查看最佳答案

• 课外教育活动扩大视野，增长知识，发展智力。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们，课外教育（）。

  A . 可促进学生身心健康发展 B . 有利于发展学生的个性特长 C . 是进行德育的重要途径 D . 有利于发展学习智力，培养学生能力

  查看最佳答案

• 课外校外教育的主要内容是什么？

  查看最佳答案

• 简述课外教育的基本内容。

  查看最佳答案

• 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。

  A . 有利于发展学生智力，培养学生能力 B . 有利于发展学生的个性特长 C . 可促进学生身心健康发展 D . 是进行德育的重要途径

  查看最佳答案

• 在课外、校外教育中，学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动，这体现了课外、校外教育的灵活性。（　　）

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 课外教育活动对提高教育质量的作用表现在（）。

  A . 有利于端正办学思想，全面贯彻教育方针 B . 促进学校德育工作，提高学生的思想素质 C . 有利于改变旧的思想观念和陈旧的教学方法，提高教学质量 D . 有利于教师业务素质的提高 E . 课外、活动因材施教，引导青少年立志向上，为培养科技人才奠定基础

  查看最佳答案

• 课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和（）。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、（）。

  查看最佳答案

• 课外教育、校外教育与课内教育的共同之处在于()

  A．有目的、有计划、有组织地进行 B．师生共同参与的 C．学生自愿选择的 D．受教学计划和教学大纲规范的

  查看最佳答案

• 课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的，从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。这体现了课外、校外教育的（）特点

  A．自愿性 B．实践性 C．灵活性 D．客观性

  查看最佳答案

• 课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。()

  查看最佳答案