现代微观家庭生育理论认为，父母对孩子的需求受下列因素影响（）
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费孝通在《生育制度》一书中说：“婚姻之外的两性关系之所以受限制还是因为维持和保证对儿女的抚育作用，有必要防止发生破坏婚姻关系稳定性的因素。”这体现了家庭的（）功能。
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亚里士多德认为，孩子从父母各接受一部分血液，因此表现与父母相似，这种观点是属于颗粒遗传理论。
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小明的父母因为工作忙，平时没有时间对他的行为规范提出要求，也不能顾及孩子的情感需求和心理要求，对孩子的态度更大程度上是漠视。这种家庭教养模式属于（）。
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小丽父母都是农村人，没有什么文化，所以对小丽的学习尤为重视，认为自己因为没有文化吃了很多亏，希望孩子能有文化，过上好的生活。最近小丽因为期末考试没有发挥好，成绩有所下降，心里很难受，回到家父母一听成绩下降就对小丽百般指责，小丽感到很委屈。社会工作者了解情况后，和其父母交流了一些教育孩子的经验，认为父母无条件的支持、关爱以及给予高期望对于孩子的成长是很重要的。案例中社会工作者运用了抗逆力中的（）因素。
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现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（）。
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小坚的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好义不用功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子的成才的经验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等，都可以帮助孩子的健康成长。本案例中，社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的（）因素的重要作用。
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在学龄前阶段，如果父母对儿童过度保护、家庭内外都缺乏与儿童年龄相仿的孩子陪伴玩耍或儿童人格类型比较内向这些因素综合起作用，可能导致学龄前儿童出现（）的问题。
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小贝夫妻俩自从有了孩子之后，一直磕磕碰碰。小贝总是抱怨自己既要工作又要照顾孩子，感到很累；丈夫则认为有了孩子之后小贝变得婆婆妈妈，爱抱怨。根据家庭生命周期理论，社会工作者的下列做法中，正确的有（ ）。
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吴××，男，15岁，四肢短小，塌鼻、眼裂小、吐舌，吴先天愚型面容，口齿不清、智力低下，无生活自理能力，医院诊断为"21三体综合征"。该患儿出生后7天，医院诊断为"21体综合征"，建议家属放弃该患儿。孩子父母是医生，明知孩子的生命没有价值，但出于对孩子的爱，拒绝了院方的建议。10多年来，为了照顾孩子，母亲常年在家休假，并再也没有生育。下列各点，你认为最可取的是哪一点（）
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优生，就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关的措施是（）
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吴××，男，15岁，四肢短小，塌鼻、眼裂小、吐舌，吴先天愚型面容，口齿不清、智力低下，无生活自理能力，医院诊断为"21三体综合征"。该患儿出生后7天，医院诊断为"21体综合征"，建议家属放弃该患儿。孩子父母是医生，明知孩子的生命没有价值，但出于对孩子的爱，拒绝了院方的建议。10多年来，为了照顾孩子，母亲常年在家休假，并再也没有生育。下列各点，你认为最可取的是哪一点（）。
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父母，是家庭教育中对孩子影响最大的人，主要是（），其次是（）。
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家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中，家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心，对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。
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患儿生病需要输血治疗，医院没有库存血，对父母进行血型检测，发现父母的血型不可能生育出与患儿同种血型的孩子，即患儿不是夫妻共同生育的孩子，医生和护士对此议论纷纷。下列说法正确的是：（）。
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如果在家庭中父母对孩子比较强势，那孩子在外面更容易表现出（ ）的行为
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父母都是B型血，生育了一个0型血的孩子，这对夫妇再生孩子的血型概率可能是（）
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市场微观结构理论的信息模型对做市商行为做了全新的解释，认为证券交易的价差受______的影响。
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()型家庭教养方式，父母既爱护孩子，又不放松对孩子的教育。他们常和孩子沟通，充分理解孩子的兴趣和要求。
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随着时代的进步．新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强．很随着时代的进步．新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强．很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）
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父母都是A血型,生育了一个O血型的孩子,这对夫妇再生育孩子的血型可能
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随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”。家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）
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人的成长过程中，性格、情感、观念三个要素是最基本的。如果因为家庭教育的缺失，导致这三个要素中的哪一部分残缺，都会让这个人变得“危险”。社会发展到目前阶段，经济水平有了巨大改善，但很多人对家庭教育的认识仍是不到位的，一些农村父母“只生不养”，造成孩子实际上的留守。有些城市孩子也出现精神上的留守，父母对孩子不管不带，送到寄宿学校，或交给老人与保姆。这也会导致孩子在情感因素上出现问题，缺乏情感能力，没有
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根据现代微观经济学的生育理论，要降低发展中国家的生育率就应该（)
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