家庭教师REBORN中,彭哥列十代家族的云之守护者是()
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教皇教令集是教会法的重要渊源,在私人编纂和官方编纂的基础上,1582年教皇哥列高利十三世将其进一步汇编定名为()
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世界上面值最高的邮票是匈牙利五百亿彭哥,它的图案是()。
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教师的角色是多样的,心理学家认为,教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。
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()是汉族人民的家庭主要守护神。
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教师不仅是幼儿的“教育者”,也应当是幼儿权利的实际维护者。
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“不学无术的教师,消极地指导别人的人,是没有躯体的人影,是无雨的云,无水的源,无光的灯,因而是空洞无物的。”这段名言出自()
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为明确遗传和家庭对病人目前健康状况的影响,在收集家族史过程中应注意询问病人的双亲与兄弟、姐妹及子女的健康与患病情况,特别是有无患有()的疾病及与()的疾病。
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主讲教师认为,在血缘性家族社会结构中,();在非血缘性家族社会结构中,()。()
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笛卡儿提出的()和哥列高利提出的()是微积分建立的必要前提。
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觉新形象的特点是清醒认识自己悲剧性命运的懦夫、()、()的心态、复杂、丰富的性格、封建制度受害者和维护者的地位、行将崩溃的封建大家庭制度的产物。
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福建的家族大都注意族人的教育,()曾有记载吾家自祖宗流传以来,一段清白之气不可不培。盖金帛虽多,积之数十年必散,田宇虽广,遗之数十代亦亡。孰若残书数卷,贻之吾子吾孙,世世可以习读不朽,又孰若灵心一点,传之吾子吾孙,可以受用不尽。
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教师要充当知识传播者,团队的领导者,模范公民,纪律的维护者,家长的代理人,亲密朋友,()等多种角色。
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在家族企业中,家庭的利益与企业的利益之间一般被描述为().
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( )是中国家庭(或家族)维持的建筑形态,而家庭则是维系社会的最基本的组织单元。
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家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风
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( )是中国家庭(或家族)维持的建筑形态,而家庭则是维系社会的最基本的组织单元。
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传统社会中,家庭家族普遍认为腐败是可持续发展的保障
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世界上面值最高邮票匈牙利五百亿彭哥的图案是()。
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目前的道琼斯指数实际上是一个指数大家庭,该家族拥有()多个形形色色的指数,小到仅反映一个证券交易所中某个行业的情况,大到反映全球证券交易情况的世界指数。
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第十代雅阁Apple CarPlay不能实现的功能是()
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第十代雅阁采用的Apple CarPlay可以实现的功能是()
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以下关于十代雅阁后悬架哪一项描述是正确的()
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家族式传承是家庭的代代传承,属于(),用动态的方式传承文化,通过家族代代人的努力,尽可能保持被
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()又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风,也是一个家庭当中的风气,是给家中后人们树立的价值准则。
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