小王去驾校学车,一开始学直行,曲线行走时进步很快,当学习倒车入库时手脚忽然变得很笨,反应迟钝,经过教练的指导和持续努力,小王最终克服困难,掌握了倒车技术,这段描述反映出动作技能学习,存在着()
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申请人为自学直考人员的,在道路上学习驾驶时,应当在自学用车上按规定放置、粘贴学车专用标识,自学用车不得搭载随车指导人员以外的其他人员。
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由于起重钢丝绳在使用过程中经常反复受到拉伸、弯曲,当拉伸、弯曲的次数超过一定数值后,会使钢丝绳出现一种叫()的现象,于是钢丝绳开始很快损坏。
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当发生技术进步时,要素需求曲线()
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小王是一位新人,刚到某处级单位上班。处长鼓励他说:“我们单位所有的年轻人事业上都取得了很大的进步。”副处长则告诫他:“我们单位有的年轻人事业上并没有取得很大的进步!”科长对小王表示欢迎,并介绍说:“我们科所有的年轻人都很勤奋敬业。”同一科的老乡小李则告诉小王:“我们科长为人很勤奋敬业但不太诚实。”经过一段时间的工作及相处,小王发现上述四人的话中只有一句是假话。 据此,可以推断小王单位里:
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女,12岁,某小学学生,自幼近视,最近家长发现其坐位或行走时头颈部前倾,胸腰后突,故带其去医院就诊,体查及脊柱照片未见异常,该女生可能为()
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不易长时间从事手部过于细腻的游戏()1岁左右开始站立行走时,形成(),以维持行走时身体的平衡
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当龙门架采用卷扬机牵引行走时,所用的卷扬机应()
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当汽车行走时,如差速器某一行星齿轮卡死,将造成()。
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牛顿经典力学的成就之大使它本身得以广泛传播,此后,人们开始用力学的尺度去衡量一切,用力学的原理去解释一切自然现象,将一切运动的原因都归结为力,自然界就是一架按照力学规律运动着的机器。这反映出牛顿力学()。
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每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。
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下列何种步态患者表现为行走时不能走直线,而呈曲线或“Z”字形前进,双上肢外展,躯干左右摇摆()。
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男性,40岁,于行走时突然出现抽搐、紫绀、口吐白沫,很快昏迷,查体:呼之不应,呼吸停止,颈动脉搏动消失,考虑诊断为()
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练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。
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有一高产奶牛,分娩后第2天突然发病,最初兴奋不安,食欲废绝,反刍停止,四肢肌肉震颤,站立不稳,舌伸出口外,磨牙,行走时步态踉跄,后肢僵硬,左右摇晃。很快倒地,四肢屈曲于躯干之下,头转向胸侧,强行拉直,松手后又弯向原侧;以后闭目昏睡,瞳孔散大,反射消失,体温下降如果进行实验室检查确诊,最必要的检查内容是()
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女,50岁。开始行走时感左跟下及足底内侧疼痛,并向第一二趾放散,活动一段时间后疼痛反而减轻,但劳累后又加重,足底跟骨结节前方压痛()。
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体态律动学的核心是:音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童,让儿童从开始接触音乐起,就不只是学习用听觉去感受音乐,同时还学习用整个()和心灵去感受音乐。
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当下肢动脉粥样硬化,行走时可发生腓肠肌()
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年轻人小王是一位新人,刚到某处级单位上班。处长鼓励他说:“我们单位所有的年轻人事业上都取得了很大的进步。”副处长则告诫他:“我们单位有的年轻人事业上并没有取得很大的进步。”科长对小王说:“我们科的年轻人都很勤奋敬业。”同一科的老乡小李则告诉小王:“我们科长为人很勤奋敬业但不太诚实。”经过一段时间的工作相处,小王发现上述四人的话中只有一句是假话。据此,可以推断小王单位里()
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李某患有癞痫病。一日李某骑车行走时突然犯病,将——在路边玩耍的6岁儿童撞伤,用去医疗费200元。则关于责任承担的表述,正确的有()。
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要笔直地行走上、下坡,不要在坡面上进行转弯。当下坡行走时,要使用上坡时的同一档速度。当下坡行走时,决不能把变速箱放到空档。此题为判断题(对,错)。
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张亮是一个弱智儿童,他跟爷爷和奶奶生活在一起,看着张亮早过了t学年龄,张大爷很着急,他找到了社区作者小王,希望小王帮忙联系一所学校。好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校.使其接受教育。在此,小王扮演的角色是()。
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学籍管理,建立学员学车卡,将登记卡记入学员的个人基本信息,理论培训记录,驾驶培训记录,教学日志编号,阶段及结业考核成绩安全驾驶等录入资料,科目一、二、三考试成绩以及()内的安全驾驶状况进行全面记载,并粘贴个人照片
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申请人在道路上学习驾驶,应当随身携带学习驾驶证明,使用教练车或者学车专 __用标识签注的自学用车,在教练员或者学车专用标识签注的指导人员随车指导下, __按照公安机关交通管理部门指定的路线、时间进行()
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