员工培训的形式按（）划分，可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。
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补课教育、学历教育、职业培训、岗位培训均属继续教育范畴。
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按培训的内容可以将培训分为（）
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对于继续履行已没有意义的，如考前培训质量低劣，培训时数不够，但追究违约责任时考试已经结束，再补课已无意义，则不应当请求继续履行，而应当考虑适用其他违约责任的形式。（）
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从培训与工作的关系来划分，员工培训可以分为脱产培训、半脱产培训和（）
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从培训的层次上来划分，员工培训可以分为高级、中级和（）
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补偿性培训阶段可分为学历达标培训和岗位合格培训两大类。
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文化资源可以分为自然文化资源和社会文化资源这是按什么划分的（）。
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我国教师培训的发展历史中，对中学教师学历补偿教育的重要形式是（）。
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学校的校舍和教育教学设备可以适当的租借给个人或社会培训机构，供其举办以学生为对象的有偿补课活动。
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企业文化可以分为权力导向型文化、角色导向型文化、任务导向型文化和员工导向型文化。这种划分的依据是（）
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新员工入职培训的内容按入职前后顺序可以划分为企业层次和部门层层培训。
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教师的培训，按培训的目的可分为学历培训、专业培训。（）
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安全技能认证培训的认证形式可以分为初始认证、（）认证和复审认证三种类型。
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从培训的层次上来看，培训分为文化补习、学历教育和岗位职务培训等。
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按照培训形式的不同，可以将培训与开发分为（）
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按照培训对象划分，培训工作可以分为（）
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将员工培训划分为技能培训、知识与企业文化培训、态度与思维培训的划分标准是（）
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◑旅游企业员工培训的内容一般可以划分为()。◑A、文化知识培训◑B、服务技能技巧培训◑C、服务意识与职业道德培训◑D、管理培训
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《煤矿安全培训规定》规定，煤矿特种作业人员应当具备（）及以上文化程度，具有煤矿相关工作经历，或者职业高中、技工学校及中专以上相关专业学历
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按培训目的划分培训形式有文化补课、（）、（）等形式。
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新员工培训 现在的企业对于新员工的培训是非常的重视，其新员工培训是新员工社会化的必由之路。不同企业有其不同的为新员工进行培训的模式与方案： 方正电子:“三维”培训体系 培养自己的人オ，是方正电子的一条既定策略。一名年轻人从学校走向社会，首先要解决的是角色转换的问题，方正电子为此特别设计了一个为期一个月的新员工培训流程。 应届毕业生一进公司，就会收到一个装有礼品、需要办理的手续、学习用品、带有公司标志的T恤等物的背包，在随后开展的新员工培训中，新进员工将会接受有关企业文化、基本制度、行为规范、个人发展等方面的培训，通过这些培训，可以使新人尽快熟悉环境、了解岗位。方正建立的这套“三维”培训体系是： 第一维度按职务层次划分，从普通员工到高层经理都有相应的培训; 第二维度按专业类别划分，有专业技术培训、管理培训等; 第三维度则按部门类别划分，不同的部门有不同的培训。 在培训方面，方正有着很强的实力，比如方正技术研究院的很多技术人员可以边工作、边学习，很多领导在做管理工作的同时还在带研究生，可以给
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◑网络广告市场策略有以下哪几种划分目标市场( )◑A、按文化程度划分◑B、按地理环境划分◑C、按学历高低划分◑D、按经济地位划分
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根据（）的不同，可以将员工培训划分为技能培训、知识与企业文化培训、态度与思维培训等多种形式
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培训方案按培训内容可以分为（）培训
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