中，属性“课程号”在“选修”关系模式中是()

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• 有如下三个关系模式： 学生：S（S#，SN，AGE，SEX） 属性含义依次为：学号，姓名，年龄，性别 课程：C（C#，CN，TEACHER） 属性含义依次为：课程号，课程名，教师 选课：SC（S#，C#，SCORE） 属性含义依次为：学号，课程号，成绩 用SQL语句完成以下题查询所有女同学的课程号C01的平均成绩。

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• 已知关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别），选课（学号，课程号，成绩）用关系代数实现查询没有选修课程号为‘C3’课程的学生学号。

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• “学生—选课—课程”数据库中的三个关系： S（S#，SNAME，SEX，AGE），SC（S#，C#，GRADE），C（C#，CNAME，TEACHER） 它们的主键为第一个。 “查询选修了3门以上课程的学生的学生号”，正确的SQL语句是（）。

  A . SELECTS#FROMSCGROUPBYS#WHERECOUNT（*）>3 B . SELECTS#FROMSCGROUPBYS#HAVINGCOUNT（*）>3 C . SELECTS#FROMSCORDERBYS#HAVINGCOUNT（*）>3 D . SELECTS#FROMSCORDERBYS#WHERECOUNT（*）>3

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• 设一个学生关系为S（学生号，姓名），课程关系为C（课程号，课程名），选课关系为X（学生号，课程号，成绩），则求出所有选修课程信息的运算表达式为（）。

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• 给定学生S（学号，姓名，年龄，入学时间，联系方式）和选课SC（学号，课程号，成绩）关系，若要查询选修了1号课程的学生学号、姓名和成绩，则该查询与关系代数表达式（）等价。

  A .https://assets.asklib.com/psource/2016091808405697037.gif B .https://assets.asklib.com/psource/201609180841003247.gif C .https://assets.asklib.com/psource/2016091808410379291.gif D .https://assets.asklib.com/psource/201609180841069792.gif

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• 若在数据库中有“教师”表（教师号、教师名）、“学生”表（学号、学生名）和“课程”表（课程号，课程名）等3个基本情况表。学校里一名教师可主讲多门课程，一名学生可选修多门课程，则主讲教师与学生之间形成了多对多的师生关系。为反映这种师生关系，在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中，最合理的设计是（）

  A . 增加两个表：学生-选课表（学号、课程号），教师-任课表（教师号、课程号） B . 增加一个表：学生-选课-教师表（学号、课程号、教师号） C . 增加一个表：学生-选课-教师表（学号、学生名、课程号、课程名、教师号、教师名） D . 增加两个表：学生-选课表（学号、课程号、课程名），教师-任课表（教师号、课程号、课程名）

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• 已知学校教务信息系统中的三个实体：“学生”、“班级”、“课程”，“学生”实体的属性有：学号、姓名、年龄、性别；“班级”实体的属性有：班级号、班级名、人数；“课程”实体的属性有课程号、课程名、学分。一个学生只属于一个班级，一个班级有多个学生；一个学生可以选修多门课程，一门课程可以被许多学生选修。请画出相应的ER图？

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• 有如下三个关系模式： 学生：S（S#，SN，AGE，SEX） 属性含义依次为：学号，姓名，年龄，性别 课程：C（C#，CN，TEACHER） 属性含义依次为：课程号，课程名，教师 选课：SC（S#，C#，SCORE） 属性含义依次为：学号，课程号，成绩 用SQL语句完成以下题查询所有女同学的学号和姓名

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• 设一个学生关系为S（学生号，姓名），课程关系为C（课程号，课程名），选课关系为X（学生号，课程号，成绩），若一个学生可以选修多门课程，则S和X之间是1对多的联系。

  A . 正确 B . 错误

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• 有关系：教学(学号、教工号、课程号)假定每个学生可以选修多门课程，每门课程可以由多名学生来选修，每个老师只能讲授一门课程，每门课程只能由一个老师来讲授，那么该关系的主码是

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• 基于这样的3个表，即学生表S、课程表C和学生选课表SC，它们的关系模式如下。S(S#,SN,SEX,AGE,DEPT)(学号，姓名，性别，年龄，系别)C(C#,CN)(课程号，课程名称）SC(S#,C#,GRADE)(学号，课程号，成绩）检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT 语句是（ ）。

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• [47-469]定义学生选修课程的关系模式如下：SC (S#,Sn,C#,Cn,G)（其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩）则该关系的主键为

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• 有如下三个关系模式：学生（学号，姓名，所属专业）课程（课程号，课程名，课时）成绩（学号，课程号，成绩）显然，成绩关系中的学号、课程号属性的取值必须存在于相应的关联表中，这种完整性规则称之为（）完整性。

  A、<img src="http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/f92826c8c4374fe2cca74fac1b56b4ce.png"> B、<img src="http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/fff0d65aa92a724707d8907389d27da2.png"> C、<img src="http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/29ecba089ed9f62c094069d55a4cb8f3.png"> D、<img src="http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/6b6e3199a565171ac6b859d8253143de.png">

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• 定义学生选修课程的关系模式如下：SC (S#, Sn, C#, Cn, G)（其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩）则对主属性部分依赖的是______。

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• [37-370]定义学生选修课程的关系模式如下：S (S#,Sn,Sd, Sa)（其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄）；C（C#,Cn,P#）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）；SC（S#,C#,G)（其属性分别学号、课号和成绩）。检索选修了课程号为2且成绩不及格的学生的姓名的表达式是

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• 在“查询选修课程号为4，且成绩在80分以上的所有学生的学号和姓名”的SQL语句中，将使用的是表是（)。A

  在“查询选修课程号为4，且成绩在80分以上的所有学生的学号和姓名”的SQL语句中，将使用的是表是()。 A．学生信息表s B．学生信息表s和课程信息表c C．学生信息表s、课程信息表c和学生选课信息表sc D．学生信息表s和学生选课信息表sc

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• 有如下2个关系模式：学生（学号，姓名，专业)成绩（学号，课程号，成绩)则在成绩关系中的主键是（)。

  A．学号 B．学号和课程号 C．学号和成绩 D．课程号

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• 4、已知关系模式： 学生表：S（学号，姓名，性别，出生日期，院系) 课程表：C（课程号，课程名，学时) 选课成绩表：SC（学号，课程号，成绩) 用SQL语言检索选修课程在5门以上（含5门）的学生的学号、姓名和平均成绩，并按平均成绩降序排序，正确的命令是（)。

  A．SELECT s.学号,姓名,平均成绩 FROM s JOIN sc ON s.学号 = sc.学号 GROUP BY s.学号 HANVING COUNT(*)＞=5 ORDER BY 平均成绩 DESC B．SELECT 学号,姓名,AVG(成绩) 平均成绩 FROM s JOIN sc ON s.学号 = sc.学号 WHERE COUNT(*)＞=5 GROUP BY 学号 ORDER BY 平均成绩 DESC C．SELECT s.学号,姓名,AVG(成绩) 平均成绩 FROM s CROSS JOIN sc WHERE s.学号 = sc.学号 AND COUNT(*) ＞= 5 GROUP BY s.学号 ORDER BY 平均成绩 DESC D．SELECT s.学号,姓名,AVG(成绩) 平均成绩 FROM s JOIN sc ON s.学号 = sc.学号 GROUP BY s.学号,姓名 HANV

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• 基于这样的3个表，即学生表S、课程表C和学生选课表SC，它们的关系模式如下： S（S，SN，SEX，AGE，DEPT)（学号，姓名，性别，年龄，系别) C（C，CN)（课程号，课程名称) SC（S，C，GRADE)（学号，课程号，成绩) 检索选修课程“C2”的学生中成绩最低的学生的学号。正确的SELECT语句是（）。

  A．SELECT S FROM SC WHERE C='C2' AND GRADE＜=(SELECT GRADE FROM SC WHERE C='C2') B．SELECT S FROM SC WHERE C='C2' AND GRADE IN(SELECT GRADE FROM SC WHERE C='C2') C．SELECT S FROM SC WHERE C='C2' AND GRADE NOT IN (SELECT GRADE GORM SC WHERE C='C2') D．SELECT S FROM SC WHERE C='C2' AND GRADE＜=ALL(SELECT GRADE FROM SC WHERE C='C2')

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• 不能正确检索出“选修课程号为'C02'或'C04'的学生学号和成绩”的关系代数表达式是（）。

  A．π学号，成绩(σ课程号＝'C02'∨'C04'(选课)) B．π学号，成绩(σ课程号＝'C02'∨课程号＝'C04'(选课)) C．π学号，成绩(σ课程号＝'C02'(选课))∪π学号，成绩(σ课程号＝'C04'(选课)) D．π学号，成绩((σ课程号＝'C02'(选课))∪(σ课程号＝'C04'(选课)))

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• 设有如下所示的关系： 学生关系S（S,SNAME,AGE,SEX) 课程关系C（C,CNAME,TEACHER) 学生选课关系SC（S,C,GRADE) 其中：S为学号, SNAME 为姓名, AGE 为年龄, SEX 为性别；C为课程号, CNAME 为课程名, TEACHER为教师, GRADE 为成绩。 请根据要求写出关系代数表达式。 （1) 检索“张三”老师所授课程的课程号和课程名。 （2) 检索年龄大于 21的男学生学号和姓名。 （3) 检索选修“张三”老师所授全部课程的学生姓名。 （4) 检索“李四”同学不学课程的课程号。 （5) 检索选修课程包含“张三”老师所授课程之一的学生学号。 （6) 检索选修课程名为“C语言”的学生学号和姓名。 （7) 检索全部学生都选修的课程的课程号和课程名。 （8) 检索学号为3学生所学课程的课程名与任课教师名。 （9) 检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号。 （10) 检索既选修课程号为K1又选修课程号为K5的学生学号。

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• 12、在“学生-选课-课程”数据库中的3个关系如下：S（SNO, SNAME, SEX, AGE）； C（CNO, CNAME, TEACHER）；SC（SNO, CNO, GRADE），查询既选修了“2”号又选修了“4”号课程的学生学号。若用关系代数表达式来表示为（）。

  A．ПSNO (σCNO=’2’(SC) ∩ σCNO=’4’(SC) ) B．ПSNO (σCNO=’2’(SC)) &yen; ПSNO(σCNO=’4’(SC) ) C．ПSNO (σCNO=’2’(SC) ∪ σCNO=’4’(SC) ) D．σCNO=’2’(SC) &yen;σCNO=’4’(SC)

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• 4、能正确检索出“全部学生都选修的课程的课程号”的关系代数表达式是（）。

  A．π学号,课程号(选课) &divide;π学号(学生) B．π学号,课程号(选课) &divide;π课程编号(课程) C．π课程编号(选课) D．选课 &divide;π学号(学生)

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• 14、如果选修（学号，课程号，成绩），学生（学号，姓名，性别，年龄）的两个学号列之间存在引用关系，则修改选修表中的学号时 如果发生违反参照完整性的情况，可以采取哪种处理策略？

  A．拒绝执行 B．级联更新 C．级联删除 D．设置为空值

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