某反应A+3B→2Y,其经验速率方程为。当cA,0/cB,0=1/3时,速率方程可简化为,则k&39;=______kA。
相似题目
-
已知反应A+3B===2C+D在某段时间内以A的浓度变化表示的化学反应速率为X,则此段时间内以C的浓度变化表示的化学反应速率为()X。
-
根据米式方程求(a)Kcat为30s-1,Km为0.005M的酶,在底物浓度为多少时,酶促反应的速度为1/4Vmax?(b)底物浓度为1/2Km,2Km和10Km时,酶促反应的速率分别相当于多少Vmax?
-
某反应A(g)+B(g)=C(g)的速率方程为v=K{c(A)}2c(B),若使反应密闭容积增大1倍,则其反应速率为原来的()。
-
已知某反应的反应物无论其初始浓度cA,0为多少,反应掉cA,0的2/3时所需时间均相同,则该反应为 级反应。
-
反应 A+2B→2C的速率方程为v=kc(A) c2(B),则该反应为?
-
反应A+B→C,其速率方程式v=k[c(A)] 1.5 [c(B)] 2 ,则对A的反应级数和总反应级数分别为
-
当反应 A2 + B2 = 2 A B 的速率方程为 υ=k [A2][ B2] 时,可以得出结论:此反应
-
当反应 A 2 +B 2 =2AB 的速率方程 υ = k [ c (A 2 )] [ c (B 2 )] 时,此反应( )
-
在一定温度下,反应物A(g)进行恒容反应,速率系数kA=2.0×10-3mol-1.dm.s-1,A(g)的初始浓度cA,D=0.0
-
直线l过点(-1,2)且与直线2x–3y +1=0垂直,则l的方程是( ) A.3x+2y-1=0 B.3x+2y+7="0" C.2x-3y+5=0 D.2x-3y+8=0
-
当反应A<sub>2</sub>+B<sub>2</sub>===2AB的速率方程式为υ=k·c(A<sub>2</sub>)·c(B<sub>2</sub>)时,此反应( )
-
过点P(1,2)且与直线x-2y+3=0垂直的直线方程为() (A)y=-2x (B)y=-2x+4 (C)y=2x (D)y=2x-4
-
过点(1,1)且与直线x+2y-1=0垂直的直线方程为()A.2x-y-1=0B.2x-y-3=0C.x+2y-
-
一气相热分解反应A→P+Q的反应速率方程为该反应在内径为0.0127m,长 3.0m的管式反应器内进行。
-
某反应的速率方程为:v=kcA2·cB,若使密闭的反应容积减小一半,则反应速率为原来速率的()。A.1/6B.
-
PG16型空气泡沫钩管当工作压力为()Mpa时,其混合液流量为16升/秒。A.0、3B.0、8C.0、5D.1、6
-
请问用方程怎么列这个式子 在10摄氏度时某化学反应速率为0.1mol每l每s若温度每升高10摄氏度反应速率增加到原来的2倍,为了把反应速率提高到1.6mol每l每s,则该反应需在什么温度下进行,答案是五十摄氏度
-
已知反应A + 2B = 2Y 的速率方程为:r= k·c (A)·c (B) ,该反应是:
-
某平面流动的流速分布方程为ux=2y-y2,流体的动力粘度为=0.8×10-3Pa·s,在固壁处y=0。距壁面y=7.5cm处的粘性切应力τ为()
-
某反应A+B→C,实验测得其速率方程为V=KCA·CBn,由此可见该反应为()。
-
溶液反应的速率方程为20°C,反应开始时只有两反应物,其初始浓度依次为0.01mol·dm<sup>-3</sup>,0.02
-
已知某电池反应为A+ + 0.5B2-↔A + 0.5B,当反应方程式改为2A+ + B2-↔2A+B时,此方程的EӨ不变, ΔrGmӨ改变
-
6、反应2A+2B→C,其速率方程式v=kc(A)[c(B)]2,则反应级数为3。
-
化学反应实验测得其速率方程为由此可知该反应为()A、双分子反应 B、三分子反应 C、三级反应 D
推荐题目
- ZXA10 F820可以提供以下接口()。
- 珠状凝结
- 可以揭示客观存在的差距,发现值得研究的问题,为进一步分析原因指明方向。这是指以下哪一种销售活动分析方法?()
- 机房有关文件可以随意存放。
- 小电流接地系统所用的电气设备相对地绝缘水平应按()考虑。
- 中国人民银行是国家机关、不是企业法人。
- 若A和B两种债券现在均有以1000美元面值出售,都付年息120美元,A债券5年到期,B债券6年到期,如果两者债券的到期收益率从12%变为10%,下列表述正确的是( )。
- “罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范,另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规,创立了一套不同于公民法的规范。其内容主要涉及所有权和债权。”材料表明该时期的罗马法()①主要解决经济纠纷和民事纠纷②突破了公民法的局限③简洁灵活,实用有效④使境内自由民都取得了公民地位
- 摄影的表现特征有()
- He always does well at school()having to do part-time jobs every now and then.