进入班级优化大师网页端，可进行如下哪些操作？（)
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经过优化，一个账户的CTR提高，消费提高，CPA下降，可能进行了哪些操作？（）
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在跨境汇款业务银行端处理中，对于“需要转我行省内其他机构或部门”的来报，经办柜员可选择“02-分报”处理方式，准确填写7位的“分报网点”及“操作结果”（即分报原因）后，将报文分报至业务处理机构或部门，该笔业务经“分报”操作后，进入对方行的跨境汇款待经办队列，并将业务附件向转报行进行传递。（）
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在IE浏览器中，要将网页保存到收藏夹列表，可选择（）菜单进行操作。
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模板中的（）是指可以进行添加、修改和删除网页元素等操作的区域，在该区域内不能再插入可编辑区域。
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为确保非税业务数据与财政部门准确对账，各行社应在每个工作日进入WEB端非税收入管理信息系统，进行以下操作（）。
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在跨境汇款业务银行端处理中，经办柜员在进行处理意见时，若选择“04-拒绝”操作，则经办退回该业务，该笔业务进入待经办队列。（）
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从网页中复制内容到WPS文字中，仅保留内容，不复制任何格式，应执行如下（）操作。
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如果利用Windows优化大师来进行内存整理，应选择“系统性能优化”模块下的（）。
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用IE浏览器浏览网页时，想将一张网页保存到自己的电脑上，主要操作过程如下：①在弹出的“保存网页”对话框中，选择网页存放的路径②单击“保存”按钮③打开需要保存的网页④单击“文件”菜单下的“另存为”命令。正确的操作顺序是（）。
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验收合格的项目，可以进入正式运行和推广应用阶段；验收不合格的，（）应对项目进行完善和优化，达到要求后，可重新提出验收申请。
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外来人员需要进入现金区，进入者必须在上一级领导的陪同下，出具相关的身份证明后，营业场所的安全员还需进行如下操作（）。
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优化工艺操作，减小换热器热端温差可以有效地减少冷损。
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在通常工作状态下，在有权端显示器可进行正常按键操作，具有正常语音提示；而在无权端显示器只能进行一些“（）”功能的操作，无语音提示。
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在操作端可进行监控装置的（）按键操作，非操作端只能进行一些（）操作。
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在班级优化大师中可以自定义评价维度，教师可以根据自己的需求设置点评项目。（)
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班级优化大师中一个班级只能由一位老师管理（)
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老师可以使用班级优化大师做在课堂上进行学生抽选。（)
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在无线创意优化中网页优化需要注意以下哪些方面（）
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Windows优化大师不具备以下哪些功能（）
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小多听“多多直播课”说可以优化产品图片质量来提高点击量。那在做网页详情图时，小多需要注意哪些问题？（)
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老师在班级优化大师手机端给家长发布重要通知，并要求家长提交电子回执。如果家长没有按时提交回执，老师可以如何操作（)
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老师可以通过班级优化大师点评作业。（)
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CTAIS2.0江苏优化版，精简退抵税申请审批表工作流中，如发生跨税种、预算科目抵缴，需进入税收会统岗位—税收会计—（)—调库（更正)通知书模块进行操作。
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注册电e宝可选择PC网页端进行注册，也可下载电e宝APP进行基本信息注册（）
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