在班级优化大师中可以自定义评价维度，教师可以根据自己的需求设置点评项目。（)
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在Word中，根据工作需要可以创建自己的工具栏，创建时使用的“自定义”命令在（）菜单下。
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工作评价可以从两个维度来划分，根据使用的分析方法可分为定性方法和定量方法。以下选项中关于定性方法和定量方法的描述中，正确的是（）
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利用Windows优化大师可以备份和恢复注册表。
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区域收拨存默认平衡项显示全部平衡项，但平衡项也可以自己定义，自定义平衡项在（）页面操作。
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教学实践中，教师可以根据学生已有经验发问质疑，也可以引导学生自己质疑。主要方法有：因果质疑、方法质疑、（）、（）。
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在RNC话统台中，话统指标可以自定义，但在定义中只能引用原始指标，而不能引用已定义的自定义指标。
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“四维立体式”品牌评价体系是分别从（）、（）、工业企业和商业企业自身四个维度进行品牌评价，实现对品牌更准确的定位，具体评价指标可以根据（）进行拟定。
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学生最喜欢上王老师的课，因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了，无需对班级纪律负责，学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是（ ）。
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监管点QQ应该在工作时间保持在线，如离开，应该在状态栏中（添加自定义状态）显示自己的去向，可以显示为（）
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梁启超在评价一位儒学大师的著作时说，“实为刺激青年最有力之必备剂。我自己的政治活动．可以说是受这部书的影响最早而最深、他评价的书应是（）
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在Windows2000中，您可以自定义桌面墙纸，但不能自定义桌面图案。
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在Photoshop中，除了使用Photoshop自带的图案外，还可以根据需要自定义图案，自定义图案的操作步骤为（）。
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用户可以设计并创建自己的自定义填充图案，定义好的填充图案一般保存在以下哪个文件中（）。
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在PowerPoint自定义动画中，可以设置（）.
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Flash CS6提供了多种预设动画，用户可以修改现有动画预设，也可以创建并保存自己的自定义预设。
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班级优化大师中一个班级只能由一位老师管理（)
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进入班级优化大师网页端，可进行如下哪些操作？（)
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GTJ2021中，自定义钢筋可以单根绘制也可根据面布置钢筋网片（）
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老师可以使用班级优化大师做在课堂上进行学生抽选。（)
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老师在班级优化大师手机端给家长发布重要通知，并要求家长提交电子回执。如果家长没有按时提交回执，老师可以如何操作（)
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老师可以通过班级优化大师点评作业。（)
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某教师在进行“理解老师”一课的教学时，安排学生分组采访各科老师．内容包括老师对其所教学科的认识，对班级的评价和期望，并要求学生根据采访内容和自己的思考写出报告．在班级展示并进行讨论。该教师注重了（）。①学生的主体性，但忽略了教师的主导作用②教师尊严的维护，但忽略了对学生尊重③课内学习和课外实践的有机结合④鼓励学生在实践中进行探究
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请你在学习完教学评价内容之后，重新审视自己本学期的教学设计，从中选择一个教学设计修改其教学评价，用红色的字体进行标注。 你的写作包含三部分：第一部分是对教学设计的评价部分进行修改完善，用红色字体标明，第二部分，阐述你修改的意图。第三部分回想你的科学学习经历，是否有一个时刻或者一次活动中的教学评价让你产生“觉得自己很聪明”的感受，作为未来的教师，你如何在评价的过程中让你的学生“觉得自己很聪明”，你可以举例说明。
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评价的信息可以积累，事后还可以再回过头来查阅，可以让教师了解自己对某些问题思考及认识变化的轨迹。这种评价方法是（)。
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