外国环境法向完备阶段发展的重要标志是（）

相似题目

• 根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）

  A . A．感知运动阶段 B . B．前运算阶段 C . C．具体运算阶段 D . D．形式运算阶段

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• 元代杂剧是我国古代戏剧发展成熟的重要阶段和标志，代表作家有（）、关汉卿、王实甫、马致远。

  A . 冯梦龙 B . 沈括 C . 白朴 D . 苏轼

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• 在人力资源管理阶段，（）是该发展阶段的重要标志。

  A . 胡萝卜加大棒 B . 抽屉式管理 C . 危机式管理 D . 一分钟管理 E . 科学管理

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• 标志着我国收养制度进入健全、系统、完备的阶段的事件是（）

  A . 1980年《婚姻法》的施行 B . 1984年《最高人民法院关于贯彻执行民事政策法律若干问题的意见》的施行 C . 1992年《中华人民共和国收养法》的施行 D . 1984年《最高人民法院关于贯彻执行民事政策法律若干问题的意见》中对1979年《意见》中收养问题的规定的修订

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• 幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成（）和（）的重要阶段。发育（）；（）；（）；（）；（）和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

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• 外国环境法的完备阶段的重要标志是（）

  A . 环境保护从污染防治扩大到对整个自然环境的保护 B . 法律“生态化”的观点在国家立法中受到重视并向其他部门法渗透 C . 环境保护法在各国出现 D . 各国环境政策和环境立法采取了预防为主，综合防治的指导思想

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• （）是工业化、城镇化、农业现代化发展到一定阶段的必然要求，是国家现代化的重要标志。

  A . A.新型城镇化建设 B . B.信息化 C . C.社会化 D . D.推进城乡发展一体化

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• 美国培训与发展协会曾指出判断从萌芽阶段进入发展阶段的三个重要标志，其中不包括（）。

  A . 企业是否真正理解和认识了现代培训需求 B . 企业是否真正理解和认识了市场状况 C . 企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划 D . 企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系

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• 罗马法已发展到最发达、最完备阶段的标志是哪项?

  A . 《十二表法》的制定 B . 平民会议的召开 C . 万民法的形成 D . 《民法大全》的问世

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• （）是观察力向成熟发展的最重要标志。

  A . 敏锐性 B . 概括性 C . 目的性 D . 持久性

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• （ ）是儿童社会性发展的重要标志，出现在皮亚杰儿童认知发展的（ ）阶段。

  A . 抽象逻辑思维，形式运算 B . 去自我中心主义，具体运算 C . 抽象逻辑思维，具体运算 D . 自我中心主义，前运算

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• 我国环境影响评价史发展到新的阶段的标志是（）的颁布实施。

  A . 《环境保护法（试行）》 B . 《国家环境政策法》 C . 《环境影响评价法》 D . 《环境保护工作汇报要点》

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• 标志着罗马法已经发展到完备阶段的是什么法的颁布？

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• 职官制度成熟的标志，除了形成较完备的职务设计外；作为职官制度向正规化方向发展的另一个重要表现是，一些国家发展出任官符信制度，主要标志有（）。

  A . 玺 B . 印 C . 符 D . 节

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• 外国环境法的发展阶段是（）

  A . 公害发生期 B . 第一次工业革命时期 C . 全球环境问题时期 D . 公害发展和泛滥时期

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• 在中国清代是餐饮迅速发展的重要阶段，发展的一个重要标志就是清代著名的文学家、美食家袁枚写了一本名著《随园菜单》。

  A . 正确 B . 错误

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• 1894年、1905年和1911年是辛亥革命的三个重要节点，标志着革命形势的三个发展阶段。这三个阶段的代表性事件分别是（）

  A . 同盟会、兴中会、武昌起义 B . 同盟会、武昌起义、中华民国临时政府成立 C . 兴中会、同盟会、武昌起义 D . 兴中会、武昌起义、中华民国临时政府成立

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• 标志着罗马法已发展到最发达、最完备阶段的是（）。

  A . 《十二表法》的颁布 B . 《引证法》的颁布 C . 公法、私法划分理论的提出 D . 《国法大全》的产生

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• 根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（）

  A . 感知运动阶段 B . 前运算阶段 C . 具体运算阶段 D . 形式运算阶段

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• 开始将控制环境作为一项重要的控制要素的发展阶段是（）。

  A . 内部牵制阶段 B . 内部控制制度阶段 C . 内部控制结构阶段 D . 内部控制整体框架阶段

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• 职官制度成熟的标志,除了形成较完备的职务设计外;作为职官制度向正规化方向发展的另一个重要表现是，一些国家发展出任官符信制度，主要标志有()。

  A．玺 B．印 C．符 D．节

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• 幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成（)和（)的重要阶段。发育（);（);（);（);（)和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

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• 数学向其他领域渗透而产生的（）是数学的应用向更高级阶段发展的标志。

  A.边缘学科 B.分支学科 C.综合学科 D.应用学科

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• 维果斯基认为，心理发展就是个体心理在环境和教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。（）的形成是高级心理机能发展的重要标志。

  A．语言 B．言语 C．个性 D．逻辑思维

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