简述制约儿童身心发展的因素。

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• 在儿童社会化过程中，同伴关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。

  A . 正确 B . 错误

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• 简述制约幼儿身心发展的因素。

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• 下面关于影响儿童身心发展的因素的陈述中正确的是（）。

  A . 父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素 B . 幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面 C . 学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用 D . 幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性 E . 社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用

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• 简述制约幼儿身心发展的因素有哪些？

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• 儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。

  A . 遗传因素 B . 生理成熟 C . 社会环境 D . 教育训练

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• 影响儿童身心发展的因素有（）

  A . 生物因素 B . 家庭因素 C . 社会因素 D . 学校教育因素

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• 制约儿童心理发展的因素（）

  A . 遗传与环境因素 B . 成熟与学习因素 C . 社会环境因素 D . 学校教育因素 E . 主观能动因素

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• 游戏内容受游戏形式的制约，而最终是由儿童身心发展的程度所决定的。

  A . 正确 B . 错误

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• _____是人的身心发展的生物基础，_____是人的发展的现实制约因素。

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• 简述游戏的发展与儿童身心发展的关系及其具体表现？

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• 学前儿童教学活动由于受学前儿童身心发展制约，与中小学教学活动相比，有它自身的特点，具体来说，表现为（）。

  A . 主体性与活动性 B . 启蒙性与多样性 C . 直观性 D . 整合性与灵活性

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• 制约儿童心理发展的因素有哪些？

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• 在影响儿童身心发育的因素中，对发育水平和发展速度提供可能性的因素是（）。

  A . 营养因素 B . 疾病因素 C . 社会因素 D . 气候和季节因素 E . 遗传因素

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• 简述制约儿童心理发展的诸因素

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• 儿童在气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。

  A . 遗传因素 B . 生理成熟 C . 社会环境 D . 教育训练

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• 伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（）。

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• 简述影响个体身心发展的因素。

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• 皮亚杰认为，儿童心理发展主要是由（ ）因素制约和决定的。

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• ＿＿＿是人的身心发展的生物基础＿＿＿是人的发展的现实制约因素。

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• 影响个体发展的因素有很多，分析起来大体包括四种。其中，制约人的身心发展的方向、性质和进程的因素是（）

  A、遗传因素 B、环境因素 C、教育因素 D、个体主观能动性

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• 皮亚杰关于制约儿童心理发展的因素的观点。

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• 遗传素质为个体的发展提供了巨大的、潜在的可能性，制约着儿童身心发展的水平和阶段，所以遗传素质对人的发展起决定作用（）

  此题为判断题(对，错)。

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