因甲型H1N1流感暴发疫情停课的学校、托幼机构复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后（）天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。
相似题目
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《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》规定，当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当在多长时间内报出相关信息？（）
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人感染甲型H1N1流感后会有哪些表现？
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甲型H1N1流感暴发疫情的处置中，学校、托幼机构停课时间一般为（）天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。
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发生流脑疫情的学校和托幼机构要在疾病预防控制机构指导下开展晨检工作，每日对学生因病缺课或医疗机构学生集中就诊情况进行记录。
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甲型H1N1流感暴发疫情的判定标准？
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卫生部下发的《手足口病预防控制指南（2009版）》，对托幼机构发生手足口病疫情停课建议是如何规定？
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引起甲型H1N1流感疫情危害加重的行为不包括（）
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甲型H1N1流感在墨西哥发现以来，逐步在全球范围内蔓延。截止2009年7月1日，世界卫生组织确认全球117个国家和地区共有70893例确诊病例，其中死亡311例。我国内地从第一例甲型H1N1流感病例到100例，用时一个月；从100例发展到近200例，用时仅5天。甲型H1N1流感疫情一度引起全球性恐慌，世界卫生组织一度将疫情警戒级别升至最高级6级。疫情在一定程度上影响了全球经济的复苏进程。
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甲型H1N1流感暴发疫情指（）天内，出现2例及以上具有流行病学联系的甲型H1N1流感疑似和/或确诊病例。
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因甲型H1N1流感暴发疫情停课的学校托幼机构复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续（）天。
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医疗机构及其医务人员、疾病预防控制机构相关人员发现甲型H1N1流感病人或疑似病人时的报告时限（）
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感染甲型H1N1流感病毒后较易发展为重症的患者有（）
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2009年4月份以来，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多国暴发。下列对病毒描述正确的是（）
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对托幼机构出现（）手足口病病例，或1周内同一班级出现2例及以上病例，建议病例所在班级停课10天；托幼机构1周内累计出现10例及以上或（）个班级分别出现（）例及以上病例时，经风险评估后，可建议托幼机构停课10天。
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甲型H1N1流感在墨西哥发现以来，逐步在全球范围内蔓延。截止2009年7月1日，世界卫生组织确认全球117个国家和地区共有70893例确诊病例，其中死亡311例。我国内地从第一例甲型H1N1流感病例到100例，用时一个月；从100例发展到近200例，用时仅5天。甲型H1N1流感疫情一度引起全球性恐慌，世界卫生组织一度将疫情警戒级别升至最高级6级。疫情在一定程度上影响了全球经济的复苏进程。上题中所指的风险管理方法之所以未被采纳，主要是因为（）。
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县级疾病预防控制机构对流感样聚集性病例或暴发疫情核实后，如达到报告标准，应当在（）小时内进行网络直报。
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疫情暴发单位发现达到预警指标的流感样病例暴发疫情后，应在几小时内以电话或传真等方式向属地县级疾病预防控制机构报告（）
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甲型H1N1流感暴发疫情的处置中，如14天内，同一班级出现（）例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课。
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甲型H1N1流感暴发疫情，应按照要求于（）小时内在“突发公共卫生事件报告系统”进行网络直报，并做好进程报告和结案报告。
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墨西哥、美国等国家发生甲型H1N1流感疫情后，我国便严阵以待，加强防范；在疫情进入国门后，沉着应战，以________的措施顽强________。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A．决断狙击B．果断阻击C．武断反击D．武断狙击
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人感染甲型H1N1流感后有何症状和表现？
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医疗机构应当加强对医务人员甲型H1N1流感防治知识的培训，提高下列哪些能力（）
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分析下面资料回答问题：资料：2009年6月22日，教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（）甲型H1N1流感疫苗接种后会刺激人体内的淋巴细胞，从而产生______，以抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这种免疫属于______免疫．
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资料一：2009年6月22日，教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（）为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染，国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产，并分批对在校学生进行接种．接种后人体内可以产生______，从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这属于______免疫．