甲型H1N1流感暴发疫情的判定标准?
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甲型H1N1流感是由什么引起的()
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2009年在全球流行的甲型H1N1流感是一种新发疾病,其病原为新甲型H1N1流感病毒株。关于这种流感毒株的基因,正确的描述是()
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甲型H1N1流感暴发疫情的处置中,学校、托幼机构停课时间一般为()天,自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。
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通过吸入被甲型H1N1流感病毒污染的空气和接触被甲型H1N1流感病毒污染的物品、器具感染。
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因甲型H1N1流感暴发疫情停课的学校、托幼机构复课后,未痊愈的学生应继续居家隔离治疗,至其病后()天或症状完全消失后24小时(以两者之间较长者为准),方可上学。
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下列不符合《流感监测方案》中流感样病例暴发疫情报告标准的是()。
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引起甲型H1N1流感疫情危害加重的行为不包括()
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甲型H1N1流感是怎样传播的?
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甲型H1N1流感在墨西哥发现以来,逐步在全球范围内蔓延。截止2009年7月1日,世界卫生组织确认全球117个国家和地区共有70893例确诊病例,其中死亡311例。我国内地从第一例甲型H1N1流感病例到100例,用时一个月;从100例发展到近200例,用时仅5天。甲型H1N1流感疫情一度引起全球性恐慌,世界卫生组织一度将疫情警戒级别升至最高级6级。疫情在一定程度上影响了全球经济的复苏进程。
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甲型H1N1流感暴发疫情指()天内,出现2例及以上具有流行病学联系的甲型H1N1流感疑似和/或确诊病例。
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因甲型H1N1流感暴发疫情停课的学校托幼机构复课后,应继续加强晨检和病例报告,并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职工的健康状况,至少持续()天。
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2009年4月份以来,由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多国暴发。下列对病毒描述正确的是()
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医务人员发现甲型H1N1流感病人或者疑似甲型H1N1流感病人,必须立即向()报告。
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甲型H1N1流感在墨西哥发现以来,逐步在全球范围内蔓延。截止2009年7月1日,世界卫生组织确认全球117个国家和地区共有70893例确诊病例,其中死亡311例。我国内地从第一例甲型H1N1流感病例到100例,用时一个月;从100例发展到近200例,用时仅5天。甲型H1N1流感疫情一度引起全球性恐慌,世界卫生组织一度将疫情警戒级别升至最高级6级。疫情在一定程度上影响了全球经济的复苏进程。上题中所指的风险管理方法之所以未被采纳,主要是因为()。
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甲型H1N1流感的传播途径?
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甲型H1N1流感的易感人群为。()
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《流感监测方案》中流感样病例暴发疫情报告标准为()。
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甲型H1N1流感暴发疫情的处置中,如14天内,同一班级出现()例及以上甲型H1N1流感病例时,该班级可停课。
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甲型H1N1流感是()
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甲型H1N1流感暴发疫情,应按照要求于()小时内在“突发公共卫生事件报告系统”进行网络直报,并做好进程报告和结案报告。
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墨西哥、美国等国家发生甲型H1N1流感疫情后,我国便严阵以待,加强防范;在疫情进入国门后,沉着应战,以________的措施顽强________。填入划横线部分最恰当的一项是()。A.决断狙击B.果断阻击C.武断反击D.武断狙击
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根据甲型H1N1流感传播途径,在实施标准预防基础上,采取()隔离措施。
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资料一:2009年6月22日,教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案()为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染,国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产,并分批对在校学生进行接种.接种后人体内可以产生______,从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染,这属于______免疫.
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对甲型H1N1流感,在实施标准预防的基础上,采取飞沫隔离与接触隔离措施,如果将患者安置在具备有效通风条件的隔离病房内,要求空气至少()分钟交换一次
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