（）是幼儿认知的源泉

相似题目

• （）是幼儿游戏的基础和源泉。

  A、教师的指导 B、家长的影响 C、同龄人的经验 D、幼儿的生活经验

  查看最佳答案

• （）的需要，是幼儿最强烈、最重要的情绪体验的源泉。

  A . 爱 B . 赞许 C . 溺爱 D . 尊重

  查看最佳答案

• 幼儿发展的基础和源泉是(    )

  A . 上课 B . 游戏 C . 活动 D . 参观

  查看最佳答案

• 幼儿对数与量的认知是（）领域的内容。

  查看最佳答案

• 注意随时来到的练习机会是婴幼儿认知发展的观察与评价的（）之一。

  A . 原则 B . 目的 C . 基础 D . 方法

  查看最佳答案

• 对婴幼儿的认知发展进行（）的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。

  A . 测验 B . 观察 C . 观察与评价 D . 评价

  查看最佳答案

• （）是幼儿数学概念形成的源泉

  A . 现实生活 B . 操作活动 C . 教学活动 D . 交往活动

  查看最佳答案

• （）为儿童提供了认知的源泉。

  A . 社会现实 B . 社会知识 C . 社会活动 D . 社会关系

  查看最佳答案

• 对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提。

  A . 核心 B . 基础 C . 前提 D . 中心

  查看最佳答案

• 了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。

  A . 过程 B . 目的 C . 工具 D . 基础

  查看最佳答案

• 规则游戏能力的增强是幼儿认知和社会性发展成就的标志。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 幼儿期儿童认知发展的主要特点是（）

  A . A、具体形象性 B . B、操作性 C . C、随意性 D . D、不随意性 E . E、抽象逻辑性

  查看最佳答案

• 文章”幼儿情绪认知能力发展特点的研究”，是（）类型。

  A . 学位论文 B . 期刊论文 C . 会议论文 D . 图书

  查看最佳答案

• 幼儿游戏的基础和源泉是（）。

  A . 生活经验 B . 教师引导 C . 同伴引导 D . 家长指导

  查看最佳答案

• 幼儿游戏的基础与源泉是()。

  A . A．生活经验 B . B．教师引导 C . C．同伴引导 D . D．家长指导

  查看最佳答案

• （）是幼儿数学概念造成的源泉。

  A . 事实生活 B . 操作活动 C . 教学活动 D . 来往活动

  查看最佳答案

• 婴幼儿在学会爬行和步行以后，成人与婴幼儿间（）的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。

  A . 情绪信号 B . 表达信号 C . 生存信号 D . 生理信号

  查看最佳答案

• 幼儿游戏的基础与源泉主要是（ ）。

  A . 生活经验 B . 教师引导 C . 同伴引导 D . 家长指导

  查看最佳答案

• 幼儿角色游戏的源泉是（）

  A、日常生活活动内容、 B、社会现实生活的印象 C、教师成人的榜样、 D、教师讲述的经验

  查看最佳答案

• （）是婴幼儿认知发展的观察与评价的原则之一。

  A . 离开婴幼儿 B . 重视反应 C . 随意观察 D . 不断交流

  查看最佳答案

• 以下哪些是幼儿社会认知发展的主要途径（)。

  A．系统学习 B．模仿 C．自学 D．互动

  查看最佳答案

• （)是幼儿认知活动的开端和基础。

  A．A.记忆 B．B.思维 C．C.感知觉 D．D.想象

  查看最佳答案

• 婴幼儿在学会爬行和步行以后，成人与婴幼儿向（）的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介

  A．情绪信号 B．表达信号 C．生存信号 D．生理信号

  查看最佳答案

• 幼儿园健康认知活动的目的，是帮助幼儿对人体生理结构以及卫生、安全知识有基本的了解。

  查看最佳答案