评论的内容要正确，还要写得有文采，生动而有说服力，也可以说它是（）
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新闻评论的文采主要体现在（）
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新闻评论要写得简洁精粹，首先要在内容上下功夫，就是古人所说的（）。
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建设开放而有活力的语文课程，下列说法正确的是（）。①不仅要注重国家课程的建设，还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者，而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标，开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制，不断自我调节、更新发展
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教师对建设开放而有活力的语文课程，有以下理解，其中说法正确的是（）。①不仅要注重国家课程的建设，还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者，而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标，开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制，不断自我调节、更新发展
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《三国演义》中作者写得最生动的人物是（）
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《小学生好词好句好段》在写景时，要使文章写得生动，必须认真观察，要求小作者做到什么？（）
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如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当，而且形象、生动、收放有致，既能正确、流畅地传递信息，又具有一定的感染力和说服力，那么说明他水平达到了（）。
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初唐时期文坛仍然盛行骈体文，但当时的骈体文中也留下了一些内容和文采有特色的名作。如（）的《谏太宗十思疏》、（）的《滕王阁序》等。
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新闻评论的文采主要体现在（）。
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进行有效沟通除了要进行正确的引导、了解和说服外，还要()。
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新闻评论的文采
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《陌上桑》写得文辞生动、酣畅淋漓，充分调动了民歌中常用的（）手法。
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学习完《威尼斯商人》后，某教师布置了以下作业：①请大家自选角度，自选内容，写一篇有关本文的戏剧评论。角度应小，内容应精当，切忌泛泛空谈。可以评论戏剧个性化的语言，也可以评论其中某个人物，还可以评析剧本所运用的戏剧技巧。②三五人组成小组，把这篇课文改变成几幕约十分钟的短剧，下节课进行演出，要求适当想象，含有情节，生动形象。可根据个人兴趣，选做其中一题。（ ）。
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，建设开放而有活力的语文课程，下列说法正确的是（）。 ①不仅要注重国家课程的建设。还要积极开发地方课程和学校课程 ②教师不是教科书的执行者，而是教学方案的开发者 ③要确立适应时代需要的课程目标，开发与之相适应的课程资源 ④要有稳定又灵活的课程实施机制，不断自我调节、更新发展
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评论文章的语言要生动，很重要的就是要求说理形象化，或叫做（），努力把言论写的绘声绘色，幽默犀利。
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下列哪些不是新闻评论文采中“言之有文，辞达理举”的要求（）
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蒲松龄之所以将故事写得细致生动，是希望读者对其信以为真。
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在评述型导语中，为了使“评”更具客观色彩、更有说服力，也为了防止因记者直接评论而招致被动，可以使用（）方式发表意见。
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新闻评论为什么需要写得有文采？
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新闻评论要写的富有文采，主要从以下几个方面努力（）
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新闻评论的群众性，除了要面向广大受众，还要（）。
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教练员通过生动明确的语言，系统而有重点地向受训者传授教材内容和有关知识的方法，是（）
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《义务教育语文课程标准》中指出，建设开放而有活力的语文课程，下列说法正确的是（）。①不仅要注重国家课程的建设。还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者，而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标，开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制，不断自我调节、更新发展
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