以下选项中描述了善于沟通的教师的是()

相似题目

• 下列选项中，教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"哪个是正确的（）。

  A . A、冷漠 B . B、委婉 C . C、含蓄批评 D . D、反语

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• 以下的描述中那个选项反映了集体主义文化中的人对自身价值的认识（）.

  A . 我是一个独立的人 B . 我是一个乐于助人的人 C . 我是一个有智慧的人 D . 我是一个勤劳的员工

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• 以下选项中对于教师继续教育发展趋势的叙述，错误的是（）。

  A . 从学历教育转向非学历教育 B . 重视课程培训在教师继续教育中的重要地位 C . 进一步深化大学与中小学的伙伴关系 D . 坚持教师本位的继续教育，以教师发展为本

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• 以下对沟通在组织中的作用与意义，描述正确的是（）

  A . 建立例会制度、上下级之间定期沟通，让员工明确自己的任务、目标、责任、职权及考核标准，帮助员工树立完成任务的信心。 B . 明确对员工评价的客观标准，主动了解下属，确保对员工工作情况及思想动态的基本了解，对员工的工作成绩予以及时、客观的肯定，对一个阶段的不足提出改进措施，体现对员工工作的正向牵引。 C . 对例外事件的处理要及时沟通，养成非正式的沟通习惯；明确有必要进行沟通的条件要求、熟练掌握各种不同的沟通方法，与各层骨干员工建立非正式的业务朋友关系。 D . 以上都对。

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• 以下选项中对教师心理健康起决定性因素的是（）。

  A . 个人因素 B . 职业因素 C . 社会因素 D . 工作环境因素

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• 以下选项中，不属于沟通基本原则的是（）。

  A . A、针对原则 B . B、公平原则 C . C、及时原则 D . D、合作原则

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• 以下选项中，对于开展教师培训的策略说法正确的是（）。

  A . 以师德教育为主要内容，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点 B . 骨干培训与全员培训相结合 C . 机构培训与校本培训相结合 D . 集中培训与分散培训相结合 E . 卫星、网络、函授、自学等并举

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• 与人沟通非常重要，戴尔・卡耐基说：“一个人的成功，只有15％归结于他的专业知识，还有85％归于他如何表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力！”研究表明，在教育工作中有（）的错误是由于教师不善于沟通造成的。

  A . 50% B . 85% C . 70% D . 60%

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• 以下选项中属于沟通具有的特征的是（）。

  A . A、目的性 B . B、选择性 C . C、双向性 D . D、互动性

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• 某新任教师准备讲授《说“木叶”》一文，一些老教师纷纷给出了教学建议，下列选项中的建议符合该课教学的是（）。

  A . 要指导学生尽可能地掌握课文中的一些带规律性的东西，例如辨析诗歌语言精微之处的方法、学会鉴赏诗歌等 B . 这篇课文中运用了大量古诗词，可以让学生课外进行查找，不仅有利于学生更好地理解课文，而且锻炼了学生搜集、整理和运用资料的能力 C . 此篇课文需要学生逐字逐句地进行解读，把整篇文章贯穿起来，融会贯通，把握文意 D . 欢迎学生对作者的见解提出意见，但是教师应该使学生认同作者的观点，如果学生对于这种方法不以为然，教师应该对其思想进行矫正

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• 教师在引导学生阅读福楼拜的《包法利夫人》时，列举了其他写女性的作品，下列选项中合适的是（）。

  A . 《红与黑》 B . 《变色龙》 C . 《老人与海》 D . 《安娜●卡列尼娜》

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• 以下选项中，属于教师优良职业作风的是（）。

  A . 实事求是 B . 认真工作 C . 平等待人 D . 团结互助

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• 要想做一名优秀的教师，也可以从社会各界的成功人士身上汲取经验，成功人士的一个重要方面就是善于人际沟通，下列观点和行为中哪些不利于形成顺畅的人际沟通？（）

  A . 从他人的成功经验或优点中吸取对自己有益的元素 B . 通过广泛地与外界沟通，持续让自己的心灵和观念更新而不僵化 C . 善于在沟通中学习，获取他人的支持 D . 一个人成功与否取决于专业知识和技能的优劣，与人际关系等其他因素关系不大

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• 以下选项中不属于非口头语言沟通方式的是（）.

  A . 眼神交流 B . 面部表情 C . 身体接触 D . 电话沟通

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• 以下关于沟通技巧的描述，正确的选项是（）。

  A . A.倾听中只针对传递信息的人而不是信息； B . B.语言障碍，产生理解差异； C . C.沟通是发送者与接受者之间“给”与“受”的过程； D . D.语言是思维的外衣，而不同的心态就会影响到课堂语言表达的效果。

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• 社会工作者小田在工读学校进行一项关于工读学生沟通技巧的研究，在研究中，小田找来一些学生开展了一个焦点小组，以下关于焦点小组的描述，不正确的是（）。

  A . “不批评”是其重要原则 B . 对小组规模没有要求 C . 对敏感问题不适合采用此法 D . 事先应告知主题、要求、时间、地点等

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• 《中小学班主任工作条例》规定选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查条件：作风正派，心理健康，为人师表;热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。（)

  是 否

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• 工作中，我们无时无刻不在进行着沟通。以下选项中属于沟通要素的是（)。

  A．沟通的主体 B．沟通的渠道 C．沟通的内容 D．沟通的目的

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• 带看过程中，我们要沿途跟客户进行沟通和讲解，以下选项中属于我们要讲解的内容的是哪几项（）

  A．小区配套设施 B．小区历史成交价 C．小区户型优势 D．小区附近的变电站

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• 【单选题】以下选项中更容易沟通的是：（）。

  A．思想 B．信息 C．情感 D．以上都不是

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• 下列选项中描述了善于沟通的教师的是（）

  A．在学生面前总是滔滔不绝,有时很风趣幽默的 B．常常能预计到自己的话会对学生产生什么影响 C．常常耐心、有兴趣地听学生表达自己的观点,即使在课堂讨论时间某个学生说个不停的时候也是如此 D．学识渊博,常常对学生说一些术语

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• 新课程中教师的教学行为发生了变化，以下各选项中不属于这种变化的是（）

  A．在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏 B．在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导 C．在对待自我上，新课程强调反思 D．从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

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• 以下关于沟通前的准备，描述正确的是哪个（些）选项（）

  A．只有和客户沟通时，才需要思考沟通的对象谁 B．和同事间沟通时，需要明确沟通的目的是什么 C．与任何人的沟通，需要考虑对方的需求是什么 D．只要有职权，沟通过程中一定毫无障碍，无需准备 E．沟通前，寻找领导或他人的帮助是非常重要的

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• 在以下选项中,不属于管理人员与员工进行持续绩效沟通目的的是（)。

  A、可及时对绩效计划进行调整 B、为掌握员工的工作进度提供及时的信息 C、为员工提供及时的帮助 D、绩效沟通是一种重要的激励手段

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