国际政治沟通论代表人物是（）

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• 符号互动论的代表人物是：（）

  A . 米德和戈夫曼 B . 勒温和詹姆斯 C . 斯金纳和华生 D . 弗洛伊德和荣格

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• 参照群体论的代表人物是（）。

  A . 加芬克尔 B . 霍曼斯 C . 戈夫曼 D . 海曼

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• 角色借用论的代表人物是（）

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• 主张教育个人本位论的代表人物是（）。

  A . 赫钦斯 B . 杜威 C . 卢梭 D . 涂尔干

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• 以经验或儿童为中心的课程论称为活动课程论，其代表人物是()

  A . A．布卢姆 B . B．布鲁纳 C . C．杜威 D . D．凯洛夫

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• 社会学习论的代表人物是（）。

  A . 华生 B . 班杜拉 C . 勒温 D . 奥尔波特

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• 人民主权论的代表人物是（）。

  A . A．孟德斯鸠 B . B．洛克 C . C．布坎南 D . D．卢梭

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• 游戏四因素论的代表人物是（）

  A . 纽曼 B . 克拉思诺 C . 加维 D . 克罗伊斯

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• 货币差额论的代表人物是（）。

  A . 托马斯•孟 B . 亚当•斯密 C . 威廉•斯塔福 D . 李斯特

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• 信用创造论的主要代表人物是（）。

  A . 马歇尔 B . 亚当·斯密 C . 费雪 D . 约翰·劳

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• 活动课程论的代表人物是（）

  A . 赫尔巴特 B . 杜威 C . 夸美纽斯 D . 凯洛夫

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• 社会交换论的代表人物是：（）

  A . 霍曼斯 B . 戈夫曼 C . 加芬克尔 D . 托马斯

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• 教育的生物起源论的代表人物是（）。

  A . 利托尔诺 B . 孟禄 C . 赫尔巴特 D . 杜威

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• 米勒是文学终结论的代表人物。

  A . 正确 B . 错误

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• 经验主义课程论的代表人物是()

  A . A．布拉梅尔德 B . B．杜威 C . C．多尔 D . D．奈勒

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• 杜威是社会中心课程论的代表人物。()

  A . 正确 B . 错误

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• 个人本位论的代表人物是（）。

  A . 赫尔巴特 B . 涂尔干 C . 巴格莱 D . 卢梭

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• 在现代西方政治学的研究方法中，沟通理论的代表人物是（）

  A . 戴维.伊斯顿 B . 阿尔蒙德 C . 卡尔.多伊奇 D . 阿瑟.本利特

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• 据《启蒙运动百科全书》记载：启蒙运动时期，某一学说有两个灵感来源，一是英格兰的政治制度，另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器，而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。据此推断提出此学说的代表人物是（）

  A . 伏尔泰 B . 孟德斯鸠 C . 卢梭 D . 达尔文

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• 关于国际私法的性质，“二元论”或“综合论”的主要代表人物是（）

  A . A、德国的奇特尓曼 B . B、法国的巴丹 C . C、美国的斯托雷 D . D、英国的威希尔

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• 中世界神学政治论的主要代表人物是（）。

  A . 马基亚维里 B . 格老秀斯 C . 托马斯·阿奎那 D . 奥古斯丁

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• 国家竞争优势论的代表人物及代表作是（ ）

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• 结构论其代表人物为保尔史蒂芬等认为，国际收支逆差，尤其是长期的国际收支逆差，可以是长期的过度需求引起的，也可以是长期性的供给不足引起的。引起长期逆差的结构性因素一般不包括()。

  A．经济结构老化 B．经济结构单一 C．经济结构落后 D．经济结构

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• 17、西欧中世纪时期，神学政治论的主要代表人物是洛克、卢梭、奥古斯丁和托马斯·阿奎那。

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