人的全面发展的重要前提是（）
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培养人的“个性”应该以人的全面发展为前提和基础。
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因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，是根据人的身心发展的（）提出的，它可以最大限度地发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。
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造就全面发展的人的重要途径和方法是（）。
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在社会生产发展允许的条件下．教育知识是实现人的全面发展的途径之一，但却不是最重要的途径之一。
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全面发展是科学发展观的首要前提和三大基本要求之一。所谓全面发展主要是（）
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（）是全面发展的重要前提。
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马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指（）。
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人的全面发展的重要条件是（）
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以增进学生健康为主要目的手工艺必修课程。它是（）的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展的人的必不可少的手段。
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社会生产力的高度发展是人的全面发展的必要物质前提。
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马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。
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人的全面发展的重要途径是（）
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人的全面发展实现的重要途径是（）
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2008年4月起，南京博物院免费对公众开放。博物馆作为人类遗产的保护和传播机构，是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展水平的重要窗口，是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地。材料表明（） ①精神产品离不开物质载体 ②优秀文化促进经济、政治的发展 ③文化是社会实践的产物 ④文化是一种重要的精神力量
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（）是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。
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马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。（ ）
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改革开放以来,党着眼于人民事业发展的全局,紧紧围绕坚持和发展()这个主题,准确把握时代特征和中国国情,深刻总结和吸取了新中国成立以来在经济社会发展方面的经验教训,把人的全面发展摆在重要位置。
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科学技术是人的自由全面发展的重要推动力量，体现在（ ）。
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马克思主义关于人的全面发展学说确立了科学的人的发展观，指出了人的全面发展的历史必然性，对我国教育目的的确立具有重要的理论指导意义（）
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机器大工业生产提供了人的全面发展的（）和（）；社会主义制度是实现人的全面发展的（）；（）是实现人的全面发展的唯一途径
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体育与健康课程是一门以______为主要手段，以增进学生健康为主要目的手工艺必修课程。它是______的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展的人的必不可少的手段。
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道德的社会作用主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;道德是影响社会生产力发展的一种重要的（);道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。
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实现人的自由而全面的发展，其中一个重要的含义就是每个人都根据（)过上适合的生活。因此，（)就是更高品质生活的一个重要特征。
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十八届三中全会指出，改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要的经验，必须长期坚持。最重要的是，坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展。（）
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