在纠正婴幼儿不正确姿势,保育员不能总盯着孩子不正确的姿势,也要()。
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保育员对幼儿的不正确的姿势要做到及时(),及时()。
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保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐时()或者允许幼儿在进餐时()。
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当幼儿能够坚持使用正确的姿势时,保育员要(),使之形成习惯。
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由于婴幼儿不正确姿势的形成是()的结果,因此,保育员平时的(),(),()就显得尤为重要
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当幼儿能够坚持使用正确的姿势时,保育员要及时()和()使之形成()。
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婴幼儿不正确姿势的形成是()的结果。
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保育员可以通过()培养婴幼儿正确的睡眠姿势。
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纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、()、要求模仿、日常检查和提醒。
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下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述,不正确的做法是()。
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在纠正婴幼儿不正确的姿势时,要掌握(),不能总盯着孩子的不正确姿势,也要善于发现婴幼儿出现的()姿势,及时表扬,使其能经常得到正面的(),也使其不正确的姿势慢慢得到()。
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保育员在进行幼儿循环系统的卫生保健工作中,不正确。的做法是()
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在纠正婴幼儿不正确的姿势方面,保育员平时的()、督促、提醒显得尤为重要。
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纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是()、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。
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对于针对婴幼儿的产品在销售过程中充分考虑父母对孩子的各种心理,不正确的是()。
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保育员在游戏活动中发展幼儿想象时,不正确的做法是()。
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保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
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纠正要幼儿不正确的姿势过程中,保育员平时的()、督促、提醒显得尤为重要等
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