统计分组按任务和作用不同，可划分为（）分组、（）分组和（）分组。

相似题目

• 小组教学形式指把一个班从教学需要出发暂时分成几个小组进行教学。既可按不同程度的学生分组，也可按学生的兴趣分组，还可混合编组。小组人数的确定，根据教学任务不同而有差异。

  A . 正确 B . 错误

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• 统计分组可以按品质变量分组，也可以按数量变量分组，下列人口总体分组属于按数量变量分组的是（）。

  A . 按性别分组 B . 按年龄分组 C . 按文化程度分组 D . 按收入水平分组 E . 按居住地区分组

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• 统计分组是根据研究的任务的需要，按照某种分组变量将统计总体分为若干组成部分。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 统计分组是将统计总体按一个或几个分组变量将总体划分为几个组。它（）。

  A . A.是统计研究中的基本方法 B . B.是在统计总体内部进行的 C . C.是在统计总体之间进行的 D . D.对总体而言是分 E . E.对个体而言是合

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• 统计分组按分组标志的多少有两种形式：（）和（）。

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• 农村集体经济收益分配统计按()为标志分组，将参与净收入分配的主体划分为国家、国家有关部门、外来的投资、外来人员等。

  A . 分配方式 B . 分配途径 C . 分配去向 D . 分配规模

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• 统计分组是根据事物的内在特征和研究要求，将总体按照一定的标准划分为若干部分的一种方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据一定的目的要求，将（）按照某（）划分为若干性质不同而又有联系有几个部分，称为统计分组。

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• 按主词是否分组，统计表可分为（）

  A . 单一表 B . 简单表 C . 分组表 D . 复合表 E . 综合表

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• 税收统计资料的整理加工是进行统计分析的基础，税收统计资料分组整理方法除了按税种分组、按地区分组和按时间分组外，主要还有（）。

  A . 按重点项目、税目或重点产品分组 B . 按企业类型分组 C . 按城乡分组 D . 按行业分组

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• 统计分组法是根据事物内在的性质和统计研究任务的要求，将（）为若干组成部分的一种的研究方法。

  A . 总体各单位按照数量标志划分 B . 总体各单位按照某种标志划分 C . 样本按照某种标志划分 D . 总体各单位按照品质标志划分

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• 税务统计资料的整理和加工是进行统计分析的基础，税收统计资料分组整理方法除了按税种分组、按地区分组和按时期分组外，主要还有（）。

  A . 按重点项目、税目或重点产品分组 B . 按城乡分组 C . 按企业类型分组 D . 按行业分组

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• 统计分组中，按品质标志分组，是指选择反映总体单位数量差异的数量标志作为分组标志，依据此标志将总体划分成若干数量各异的组。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 统计分组的关键在于（）和划分各组的界限。

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• 按分组标志的多少，统计分组可分为（）和。

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• 根据分组标志要求形式的不同，统计分组分为（）。

  A . 品质标志分组 B . 直接标志分组 C . 间接标志分组 D . 数量标志分组 E . 特殊标志分组

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• 分布数列按其分组标志不同可分为（）。

  A . 品质分布数列 B . 变量分布数列 C . 品质标志数列 D . 数量标志数列

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• 按分组标志的性质不同，统计分组分为属性分组和（）。

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• 统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 按照分组标志的性质不同,可以将统计分组分为()

  A、组距式分组 B、质量分组 C、品质数量分组 D、数量标志分组

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• 按照分组标志多少的不同，统计分组可以分为( )

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• 统计表按主词是否分组及其程度如何可分为( )。

  A．简单表 B．复合分组表 C．变量分组表 D．简单分组表 E．时间分组表

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• 农村集体经济收益分配统计按（）为标志分组，将参与净收入分配的主体划分为国家、国家有关部门、外来投资、外来人员等。 A．分配方式 B．分配途径 C．分配去向 D．分配规模

  A．．分配方式 B．．分配途径 C．．分配去向 D．．分配规模

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• 将观察对象按某种属性的不同程度分组所得的统计资料属于（)资料。

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