调查报告是从理性认识到感性认识过程的反映。（）

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• 西方人含蓄、内向，往往比较委婉地表达个人意愿，其思维方式一般是从抽象到具体、从整体到局部，注重感性认识，追随集体意志等。

  A . 正确 B . 错误

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• 资料整理阶段是从调查过渡到研究、从（）认识上升到（）认识的一个必经的中间环节。

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• （）是指应用各种科学的调查方法，搜集、整理、分析市场资料，对市场的状况进行反映或描述，以认识市场发展变化规律的过程。

  A . A、市场调研 B . B、市场预测 C . C、市场分析 D . D、市场考察

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• 古希腊恩培多克勒“流溢说”认为，认识是从物体流溢出来的物质经过感官通道引起的。德谟克利特“影像说”认为，感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的。近代唯物主义者培根认为，知识就是存在的映象。上述观点①都承认意识能够正确反映认识的对象②都符合物质第一性、意识第二性这一唯物主义基本原则③都认为认识是一个充满矛盾的辩证过程④都带有明显的狭隘性和形而上学的特点（）

  A . A.①③ B . B.①④ C . C.②④ D . D.②③

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• “含蓄、内向，往往比较委婉地表达个人意愿，其思维方式一般是从抽象到具体、从整体到局部，注重感性认识，追随集体意志等”。这是（）游客的心理类型。

  A . A、西方 B . B、东方 C . C、英国 D . D、日本

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• 认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动，主要包括感觉、知觉、和（）、（）、想象。

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• 调查方案设计是从（）过渡到定量认识的开始。

  A . A、定性认识 B . B、评估 C . C、策划 D . D、实施

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• 人的认识过程是从（）开始的

  A . 注意 B . 感觉 C . 知觉 D . 想象

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• 人们对客观世界的认识总是从个别到（）、又从一般到个别。

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• 资料整理阶段是从调查过渡到研究.从感性认识到理性认识的一个必经的中间环节。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 学前儿童认识空间形体的一般过程是从（）到欧式图形。

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• 认识的过程是从感性认识发展到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃。

  A . 正确 B . 错误

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• “开放、外向，习惯于直截了当地表达个人意愿，思维方式一般是从具体到抽象，从局部到整体，注重理性认识，看重个人空间”。这是（）游客的心理类型。

  A . A、西方 B . B、东方 C . C、英国 D . D、日本

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• 认识过程中更为重要意义的飞跃是从理性认识到实践的飞跃。

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• 黑格尔在《精神现象学》中的认识方式是从绝对精神的认识出发到最基本的感性认识。

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• 在社会调查中，研究阶段深化、提高的阶段，是从感性认识向理性认识飞跃的阶段，整个社会调查能否最终出成果，在很大程度上取决于研究阶段。（  ）

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• 旧唯物主义的认识论是从客体到主体，再由主体到客体的过程。（）

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• 人的正确的世界观是从哪里来的,不是从天上掉下来的,是人们在实践的基础上, 经过理性认识,再上升到实践,这样循环、形成人们对世界的总认识和总看法。

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• 认识运动的辨证过程首先是从认识到实践的过程。( )

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• 认识过程中的第一次飞跃是从感觉到表象的飞跃。（）（2.0分）

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• 认识发展过程的第二次飞跃是从感性认识到理性认识。

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• 9、认识发展过程的第二次飞跃是从感性认识到理性认识。

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• 对于艺术，通常可以从三个层面来认识：第一是从（)层面，第二是从活动过程层面，第三是从活动结果层面。

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• 唯物主义从存在第一性、思维第二性的基本原则出发，认为认识是主体对客体的反映，认为人的认识归根到底是从________得来的。

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