参考基于设计的研究扩展阅读单元内的各篇文章,订出基于设计的研究的题目,选择一个与教育技术相关的研究课题,由第三组组员自定义论文名称,协力合作完成一篇报告! PS:参考8.23电子书包支持的初中数学翻转课堂教学模式研究,假设研究的对象,设计教学模式 (如製作不超過10分鐘的微課)。找10篇相关的论文或期刊分析他们的教学实施与评价结果,写出结论。

时间:2023-11-12 10:00:15

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