柏拉图把人的灵魂分为().
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柏拉图认为人的灵魂由()组成
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弗洛伊德把人的意识分为( )。
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认知心理学把人的记忆系统分为()。
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柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是()
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弗洛伊德把人的意识分为()
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古希腊教育家亚里士多德把人的灵魂区分为理性灵魂和非理性灵魂两个部分。其中理性灵魂不包括()
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马斯洛把人的需要分为()。
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心理学家荣格把人的性格分为()。
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柏拉图在他的()这篇对话中,把灵魂分为理性、意气和欲望。
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皮亚杰把人的发展分为()。
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柏拉图认为个人的灵魂可以分为几个层次?()
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奥尔德弗把人的需求分为:()。
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柏拉图把灵魂或心理分为三个部分:理性、意气、()。这是西方心理学史上最早的知、情、意的心理现象三分法。
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下面哪一个选项不是柏拉图认为的人的灵魂的要素:()
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《墨经》把人的知识按内容分为( )类。
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柏拉图认为人的灵魂由( )、( )、( )三部分组成。
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柏拉图还将灵魂区分为三个部分,即理性、激情和( )。
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灵魂与肉体都消失是柏拉图认为的人的死亡。()
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下面哪一个选项不是柏拉图认为的人的灵魂的要素( )
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柏拉图还将灵魂区分为三个部分,即理性、激情和( )。
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柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级分别是哲学家、_______、劳动者。
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