社区教育的特点有（）

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• 社区关系的特点有（）

  A . 文化背景相近 B . 空间区域性强 C . 利益分享相关 D . 生活联系面广 E . 與论影响性

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• “虚拟社区”与“实在社区”相比有哪些特点？

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• 社区建设的特点有哪些？

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• 美国初等教育的特点有（）

  A . 传授知识时间迟 B . 日授课课时比例小 C . 课程、教材虽浅，但面宽 D . 重视发展学生个性

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• 教育投资的特点主要有（）

  A . 流动性高 B . 投资与消费的双重性 C . 时间上的间接性 D . 保值功能

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• 义务教育制度的特点有（）。

  A . 义务教育的强迫和免费 B . 义务教育的普及、平等和基础性 C . 义务教育的民族性和公共性 D . 义务教育的阶级性和政治性 E . 义务教育制度的时代性和历史性

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• 社区教育研究有（）特点。

  A . 社区教育研究是一种谋划社区教育发展、具有前瞻性的研究 B . 社区教育研究是一种扎根于本土、草根化的研究 C . 社区教育研究是一种源于实践、基于问题的研究

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• 高等教育与中、初等教育相比较，其突出的特点有（）。

  A . A.是培养高级专门人才的职业教育 B . B.处于教育体系中的最高层次 C . C.学生的身心发展已趋于成熟 D . D.教师的学术水平高

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• 社会领域的教育有（）的特点。

  A . 潜移默化 B . 交往能力 C . 过渡环节 D . 主动参与

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• 相比城市社区，农村社区具有的共同特点有（）

  A . 社会分工复杂 B . 人口密度低 C . 经济活动相对简单 D . 社会结构相对简单 E . 社会变迁比较缓慢

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• 50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有（）。

  A . 普遍性和稳定性 B . 灵活性和变化性 C . 多样性和创造性 D . 个体性和区域性 E . 科学性和规范性

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• 社区教育管理的特点有（）。

  A . 时空广延性 B . 立体开放性 C . 地缘整合性 D . 组织系统性

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• 工作非正规教育，家庭教育有（）特点。

  A . 教育方式灵活多样 B . 教育内容丰富多样 C . 教育质量受家长素质影响明显 D . 教育针对性强

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• 20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、()

  A . A．全民化 B . B．民主化 C . C．教育技术的现代化 D . D．多元化

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• 把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念有两个特点（）

  A . 把管理等同于领导 B . 把管理看作是科学 C . 把管理等同于技巧 D . 把管理看作是艺术

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• 社区教育的主要特点有（）。

  A . 开放性和群众性 B . 实用性和融合性 C . 先导性和针对性 D . 权威性和灵活性 E . 多样性和补偿性

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• 劳动技术教育与职业技术教育的特点有（）。

  A . 实践性 B . 技术性 C . 教育性 D . 发展性

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• 学校的教育与家庭教育、社会教育、政府教育相比较有（）特点。

  A . 目的性强 B . 计划性强 C . 专业性强 D . 系统性强 E . 强制性

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• 什么是教育研究？教育研究的特点有哪些？

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• 学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？

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• 与学校教育相比，社区教育有什么特点?

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• 50-90年代我国学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有()。

  A．普遍性和稳定性 B．多样性和创造性 C．个体性和全局性 D．灵活性和变化性 E．科学性和整体性

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• 什么是义务教育？义务教育有什么特点？

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• 义务教育的特点有哪些（）

  A．强制性 B．普及性 C．基础性 D．公共性

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