幼儿园听说游戏的活动具有()
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在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。
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体育游戏与一般游戏一样,是一种具有鲜明的娱乐性活动,但并不属于幼儿园体育活动的基本内容。()
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具有()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?
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听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标
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具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?()
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听说游戏是在活动过程中逐步扩大()的成分。
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听说游戏活动设计和实施的基本结构是什么?
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以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。
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具有以下()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。
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听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有()
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具有()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。
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游戏对幼儿发展具有不可忽视的价值,游戏活动是幼儿园课程的一个重要组成部分。
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做游戏是幼儿审美活动的基本方式之一,其中具有颠倒角色和自我解放作用的游戏类型是()
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在进行扩大词汇训练的听说游戏过程中,教师应侧重引导幼儿积聚()
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听说游戏活动有哪些基本特征?
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幼儿期,游戏具有其他活动所不能代替的教育价值,可以有效促进幼儿发展。
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教师在思考听说游戏的目标时,应对幼儿提出三方面的要求。听懂教师的讲解,理解游戏的规则;听懂游戏的指令,把握游戏进程;准确把握和传递有细微区别的信息,提高倾听的精确程度。()
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听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换不包括有()
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听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换不包括()
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幼儿园中班听说游戏《去兔妈妈家做客》活动目标学习用“....来...去”的句式说话,是哪种类型()。
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幼儿园听说游戏中的表述能力练习游戏是以()为目的的。
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幼儿舞蹈游戏是以幼儿为中心,以舞蹈(动作)为本体,结合音乐、戏剧、语言、情境等综合手段开展的具有游戏特性的娱乐活动。
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听说游戏活动设计与实施的步骤包括()。
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1、在听说游戏活动创设游戏情境之后,教师告诉幼儿游戏的基本规则、步骤和要求可通过()
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