面对哪种类型的学生,教师趋向于采用具有指导性、定向任务且为正规的教学方式()
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教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性.表现在()。
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王教师在讲授新课文时采用列题纲的形式来板书,以便于学生把握课文结构。这是运用了哪种学习策略?( )
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具有较好的社会定向,在形成自己的态度和观点时更多地受社会影响,这类学生的认知风格属于()类型。
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教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有()。
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培养学生良好的思想品德,不仅依赖于教师的正确指导,还依赖于教师的()。
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教师讲课与学生听课之间的距离是属于哪种类型的空间距离()
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教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种?()
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教师具有指导学生的学习、评定学生的品行和成绩的权利,这是教师享有的( )。
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教师的行为符合道德规范,对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有( )。
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教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。
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以概念同化的思想为指导,通常教师可以采用()法帮助学生学习概念。
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教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有()
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沉积岩在各个方向上具有相同的性质是由于矿物颗粒在结晶时具有趋向于某种固定形态的匀性(即晶习),矿物晶体在内部定向排列所决定的。
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案例教学具有启发式的教学特点,就是指改变学生和教师的地位,有学生成为教学主体,老师进行辅导指导。
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教师指导学生练字的时候,向学生介绍不同字体的特点,下列字体中具有“点画替代”“笔画简省”“笔顺改变”“方圆兼备”等特征的是()
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102.教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )。
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教师具有“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”,这表示了教师在( )方面的权力。
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12.归因理论认为教师最好指导学生把自己的成败归因于( )。
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热爱学生作为教师的一种主观情感体验,它决定着教师的行为选择和趋向。
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《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于()规范。
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在教学中,教师的教依赖于学生的学,学生的学离不开教师的教,教与学是辩证统一的。下面对“教师主导作用和学生主体作用相统一的规律”理解错误的是()
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在教师指导下,学生的认知过程具有明确的指导性和 _____。
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在教学《谈礼貌》时,教师问:“谁是懂礼貌人呢?”一个学生站起来说:“老师,我是不是很懂礼貌啊?”面对这种问题,以下哪种应对方式最为适合()
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