____是教师社会地位最直接体现

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• 根据《中华人民共和国教师法》第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位____________的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。

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• 在职称评审过程中，各级评审组织几乎无法看到申报人的艺术实践能力，只能看到表格栏目里的论文和项目。在唯论文是重的标准下，音乐理论的教师还能体现一些真才实学，而表演艺术的教师则只能扬短避长、______。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）

  A . 滥竽充数 B . 削足适履 C . 委曲求全 D . 弄虚作假

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• 在社会中不同地位不同阶层的人的行为，对群众的影响是不同的，地位越高，影响越大，所以才会有“______”的说法。 填入画横线处最恰当的一项是（ ）

  A . 人云亦云 B . 上行下效 C . 从善如流 D . 高山仰止

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• 一定的历史观是对是非、善恶、美丑的评价体系的集中体现。历史是发展的、前进的。历史人物、事件终究会依其所起作用的性质和地位，而打上是非、美丑、善恶的烙印。把本来十分清楚的历史评价错误地颠倒过来，就会搞乱社会公众的道德评价体系。________。 填入划横线部分最恰当的一句是（　　）。

  A . 这种评价是主观的，但决不能说和客观没有一点关系 B . 这种评价是历史的，但决不能说和现实没有一点关系 C . 这种评价是现实的，但决不能说和历史没有一点关系 D . 这种评价是客观的，但决不能说和主观没有一点关系

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• 电视节目的娱乐化、世俗化________源自社会大众生存状态的改变。随着社会的发展，人们开始重视物质享受和感官快乐，重新确立了感性价值在日常生活中的地位和________，大众传媒消费主义倾向不自觉地体现了时代文化的这种________及价值取向。填入划横线部分最恰当的一项是：

  A . 倾向　影响　现象 B . 趋向　功能　现状 C . 现象　价值　功能 D . 现状　方式　特征

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• 知识鸿沟是指不论社会经济地位高或低，每个人所和获取的知识都会随时间而增加，但社会经济地位高的人获取的知识量却比社会经济地位低的人所获取的多，久而久之，这两群人的知识差距会不断扩大，这就是知识鸿沟________。

  A . 贫富分化越厉害的社会知识鸿沟现象越普遍 B . 社会经济地位高的人的知识状态趋向一致 C . 社会经济地位越高的人共同语言就越多 D . 知识与财富之间存在着正比关系

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• 从全世界来看，医生都是一个令人羡慕的职业，因为医生既有丰厚的经济收入，又有较高的社会地位。在国外，很多优秀人才之所以愿意______高昂学费、巨大精力去学医，主要是因为医生的投入虽高，回报也高。一旦拿到医师执照，便可______，备受尊敬。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。

  A . 投入光宗耀祖 B . 支付功成名就 C . 牺牲一本万利 D . 付出衣食无忧

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• 近代中国半殖民地半封建社会的矛盾,呈现出错综复杂的状况,其中占支配地位的最主要矛盾是(__)和(__)的矛盾。

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• 近代中国社会占支配地位的主要矛盾是____。

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• ____贴图通道的贴图只包含灰度信息，最直接的用途就是控制物体高光的分布，贴图除了可以体现金属物体，还可以让画面变得更立体。

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• 确立和坚持普通话的________地位，是符合现代社会要求的。

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• 《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本________。

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• 新《规范》体现了教师职业特点对师德的________和时代特征，爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂。

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• ：学生不仅生活在学校里，也生活在社会里。整个社会对于语言的使用是否_____认真，对学生也有极大的影响。有些教师感慨地说："课堂里讲的是如此，_____的是如此，还不是抵消拉倒！"填入划横线部分最恰当的一项是（）。

  A．严格 耳闻目睹 B．严谨 所见所闻 C．严肃 耳濡目染 D．严谨 耳濡目染

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• 带薪休假是现代社会的文明__________，它可以让职工灵活地制定度假、休闲计划，享受自由闲适的生活，充分体现了对劳动者__________权的尊重。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

  A．制度 休息 B．方案 劳动 C．方式 生存 D．体制 健康

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• 课程标准体现了国家对每门学科教学的______，是编写教科书和教师进行教学的_____依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。

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• 社会公德千百年来流传下来的最基础的公共生活规则，是人类世世代代调整公共生活中最基础关系的经验结晶。体现社会公德的__特点（）

  A．基础性 B．全民性 C．简易性 D．稳定性

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• 第一次世界大战后特别是二次世界大战后至今，随着战后科技革命和社会生产力的飞速发展，为大规模的______提供了物质条件；这一期间的国际投资以______为主导，即直接投资形式逐渐占据了主导地位，因此这一阶段也称______。

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• 德育过程的基本矛盾是：社会通过教师向学生提出的____与____之间的矛盾。这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的特殊矛盾。

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• 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的_____和____。

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• 教师的____地位是由教师在社会中的____地位、政治地位和文化地位构成的。

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• 教育机智体现教师工作具有____的劳动特点

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• 社会心理学中的角色是指社会对个体所规定的一系列与其社会地位相对应的____， 以及社会对处于某一特定位置的个体的____。

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