1995年《中华人民共和国教诲法》中所规定教诲目的：培养德智体等方面全面发展社会主义事业:（)。
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教诲的中心和灵魂（）。
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我国教诲目的的理论是（）。
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教诲的根本功能是（）。
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《诗话中华上下五千年》记载：“著书立说顾炎武，宁死不为清朝官。经年编写日知录，教诲世人道德观。”其“道德观”是指（）
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教诲是一种有目的、有计划、有组织的培养人的实践活动，对（）进行最优化的配置是教诲活动的基本要求。课程资源开发应着眼于学生的终身可持续发展，对可资利用的资源进行甄别、筛选、优先选取具备较大的育人价值，能使学生获得可持续发展能力的资源作为课程资源。
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开展教诲工作，首先需要（）。
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教诲歌
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“他日趋庭，叨陪鲤对。”出自王勃的笔下，指的是聆听教诲之意。请问王勃是要聆听谁的教诲？
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1995年《中华人民共和国教育法》中所规定的教育目的：培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的（）
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一种观点认为，马基雅维利主义最重要的教诲是政治家为达目的可以不择手段。
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拜占廷的教诲教育()。
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培养目的是指教诲目的在各级各类教诲机构:（)。
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确立教诲目的的根据是:（)。
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忠于人民教诲事业;热爱学生;集体协作精神;严格规定自己，为人师表。这些内容属于教师:（)。
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国内社会主义教诲目的基本点是:()。
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根据法律规定，适龄小朋友和青少年都必要接受，国家、社会、家庭必要予以保证国民教诲叫做:（)。
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开除学籍研究生，其善后问题按照教诲部关于规定解决，由学校发给学习证明。（)
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“教亦多术矣，予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是谁对教学方法的总结？
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2021年3月1日起实行的《中小学教育惩戒规则（试行）》，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等。面对老师的劝诫和批评，作为学生的我们应该（）①反省自己，理解老师的良苦用心②不理不睬，对老师敬而远之③坦诚相待，相信老师的善意④尊重老师，虚心聆听老师的教诲
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幼儿教诲既具备教诲性，又具备（)，因而就决定了学前教诲行政体制较之义务教诲或普通基本教诲行政管理所具备不同特点。
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根据《中华人民共和国义务教诲法》规定，妨碍义务教诲实行，导致重大社会影响，负有领导负责人民政府或人民政府教诲行政部门负责人（)。
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社区健康教诲办法是实现社区健康教诲手段，这些办法涉及（)。
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依照《注册监理工程师管理规定》，注册监理工程师申请变更注册专业时，在提出申请之前，应接受申请变更注册专业（)学时选修课继续教诲。
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