有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是()。
相似题目
-
新中国成立初期的历史教学,关于社会制度和意识形态的认识主要借鉴苏联经验。1953年,通行全国的历史教科书参照苏联课本编写;1959年《历史教学》杂志开始公开谈论学苏联“必须结合”中国“教学的实际”,要防止简单的机械的类比和牵强附会。导致50年代中国历史教学发生变化的原因是()
-
建国初期的历史教学,关于社会制度和意识形态的认识主要借鉴苏联经验。1953年,通行全国的历史教科书参照苏联课本编写;1959年《历史教学》杂志开始公开谈论学苏联“必须结合”中国“教学的实际”,要防止简单的机械的类比和牵强附会。导致50年代中国历史教学发生变化的原因是()
-
有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子――世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。该学者观察问题的依据是()。
-
决定从南京迁都北京的明朝皇帝是()。
-
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生,该生从此在课堂上不能发现问题,不能主动回答问题了。这位老师的行为违反了下列哪些教学原则?()
-
教师节期间,有位学生给班主任(语文老师)送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。如果你是该老师,你将如何处理?()
-
王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染,王老师的教学主要体现了哪一教学原则()。
-
历史老师制作了一则谜语,谜面是:迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)。这则谜语的谜底应是()
-
公元1441年,明朝迁都北京,百万卷图书也随之运往北京当时的国家图书馆()。
-
1421年农历正月初一,明朝正式迁都北京。废“行左”之称,改北京为()。
-
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生,该生从此在课堂上不能发现问题,不能主动回答问题了。这位老师的行为违反了下列哪些教学原则()
-
明朝哪一位皇帝为了迁都北京而在北京开始建造故宫?
-
明朝建国之初以南京为都,至()迁都北京,从而使北京成为近六百年来中国的政治中心。
-
阅读下面案例请你运用教学原则的相关知识分析案例中教师的行为。 在课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂不能主动发现问题,不能主动回答问题了。
-
有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成"一事二益",这种方法是()。
-
《百家讲坛》兴起明史热,有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于()
-
50年代时,北京大学的历史系是几年制教学()
-
明朝迁都北京的主要原因是:
-
赵老师在教学中十分注意对学生记忆策略的指导,比如联想记忆法、及时复习、过度学习等,赵老师的教学贯彻了什么教学原则?
-
一个中学生在记忆陈胜、吴广在公元前 209 年领导农民起义这个历史年代时,他想象陈胜、吴广两人领(“谐零”音)导 900 农民起义,“两人领 900 人”这个观念与“209 ”建立了联系,这个历史年代便牢牢记住了请问这个学生采用哪些记忆策略?()
-
明朝迁都北京之后,运河漕运发达,天津“粮嫂商舶,鱼贯而进,迨无虚日”。清朝一度解除海禁,有天津文人描绘说:“百宝都从海舶来,??怪怪奇奇洋货街。”能够涵盖材料信息并反映天津历史发展的表述是()
-
王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染,王老师的教学主要体现了哪一教学原则()
-
【单选题】明朝时期,()迁都北平改名为北京,与南京对应,形成“两京十三布政使司”。
-
材料分析题。观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学片段,回答问题。师:同学们登过长城吗 登过的说说你登过哪座长城 生:十三陵水库旁的长城。生:我登的是八达岭长城。师:同学们登过的大多是北京的八达岭长城,它建于我们历史上的明朝,到现在有三百多年的历史了,它已经成为了旅游胜地,今天,老师要和你们一起到戈壁滩上去,看看那的古长城。说它古,是因为它已经两千多岁了。我们出发之前,你有什么问题要问吗 生1:什么叫戈壁滩 师:让我们一起来看一张图片。这个地方全是沙子和石块,因为缺水,所以那很少有植物。那么,戈壁滩上的古长城到底是怎么样的 一起来学习课文《戈壁滩上古长城》。打开课文,用心地读读课文,遇到不懂的词、不懂的句子,在旁边画个小问号。学生自由读全篇课文。师出示本课生词的幻灯片。师:这是本课由生字组成的新词,会读吗 会读哪个读哪个 学生自由读。教师抽个别学生轮读。还有不会读的生字词,怎么办 生:可以借助书上的拼音读。生:请教爸爸妈妈。生:查字典,或问老师。师:下面用你最喜欢的方法,以最快的时间读这些词。全会读了请坐正。学生开火车读生词()
推荐题目
- 客户只订了20桶货(500KG),到货后客户自提,现在因客户没空,可以送货吗?
- 下述哪项不符合新生儿皮下坏疽()
- 患者女,因休克进行扩容疗法快速输液时,中心静脉压1.47kPa(15cmH2O),BP80/60mmHg。应采取的措施是()
- 花中雌蕊为3心皮、侧膜胎座的科是()
- 引起发动机引气“BLEED TRIP OFF”灯亮的条件是()
- 旅客或其继承人向铁路运输企业要求赔偿的请求,应当自事故发生之日起1年内提出,铁路运输企业应当自接到赔偿请求之日起()内答复。
- 一般情况下,连续服用镇静催眠药最好不超过多长时间?()
- 空气的氧化能力较弱,在常温常压条件下,不能被空气氧化的物质是()
- 计生药具出库验发程序有哪些?
- CaCl2水溶液吸水剂在更换新吸水剂前可无人值守。