我国的《教育法》是由（）制定的关于教育方面的基本法律。
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教育政策是由国家权力机关和国家行政机关按法律程序制定的。
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教育行政法规和教育行政规章是由（）根据宪法和法律（包括教育法律）授权，为贯彻实施国家（）而制定的规范性文件。
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我国教育史上第一部专门为教师制定的法律是（）。
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百年大计､教育为本,强国必先强教｡我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确规定,到2020年我国将基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,并把我国建成（ ）｡
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《国防教育法》作为我国法律体系的重要组成部分，并非因一日之功而造就。它的出现可以说是我国为普及全民国防教育而对另外两部法律综合之后的升华。那么，《国防教育法》是以我国哪两部法律为基础制定的？（）
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根据我国法律的规定，国务院有权制定和发布教育单行条例。()
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1995年3月18日通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。
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教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。
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教育计划是由政府管理部门统一制定的关于学校教育、教学工作具体安排的（）文件。
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新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是（ ）。
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教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的（）。
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全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是（）
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我国除宪法、民法等基本法律以外的法律是由（）制定。
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我国法律是由全国人大及其常委会制定的。这主要体现了法的（）这一基本特征。
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（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
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我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部教育法律是（）。
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教育法规是指统治阶级根据自己在教育方面的意志，通过一定的国家机关依照法定程序制定的，调整有关的法律主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。（）
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教育行政法规和教育行政规章是由国家行政机关根据宪法和法律（包括教育法律）授权，为实施国家教育法律而制定的规范性文件。（）
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我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）.
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国家用于全面调整各级各类教育关系，规范我国教育工作行为的基本法律是（）。
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全国人民代表大会没有权利修改《中华人民共和国宪法》中有关教育的条款，有权制定教育基本法律，规定有关教育领域的根本性的问题。（)
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教育法律规范是由国家制定和认可，体现国家教育方面意志的，通过一定的教育法律条文表现出来的，具体规定教育主体的权利义务及其法律后果，具有自己内在逻辑结构的（)。
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全国人民代表大会常务委员会没有权利制定教育基本法以外的其他教育法律，如《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等，规定有关教育领域的某些或某一方面的问题。（)
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