科学精神的本质和核心是实事求是、崇尚科学、破除迷信,也就是一切认识要经过(),同时要反对对一切神秘事物的迷信和虚夸。
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理性怀疑和批判精神是科学皮精神的核心和灵魂。
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科学发展观的本质和核心是()。
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深入贯彻科学发展观的要求,实质上体现的本质和核心是()。
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()是科学发展观的本质和核心,也是社会管理必须坚持的根本原则。
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以资源和环境为根本是科学发展观的本质和核心
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科学发展观的核心和本质是()。
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目前,社会上对种种迷信现象笃信、盲从者不在少数,根源就在于思辨和理性的_______ 。在社会的进步和发展中,科学精神是消除各种 _______,破除种种迷信的利器。科学精神的核心,就是不盲从、不迷信。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
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党的十六届三中全会明确提出的要树立科学发展观,科学发展观的本质和核心是。()
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科学发展观的核心和本质是以人为本,这里的“本”是指()
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系统性原则是指教育心理学研究要贯彻实事求是的精神,即根据教育心理现象的本来面貌来研究其本质、规律与机制,采取实事求是的态度,遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。
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.一段时间以来,各种封建迷信(),形形色色的伪科学、反科学行为以及邪教活动时隐时现,扰乱社会秩序,影响社会发展。因此,“弘扬科学精神,提高全民科学素养”在今天显得尤为重要和紧迫。填入划括号部分最恰当的一项是()。
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一位著名学者撰文指出,人文精神就其核心来说,就是世界观、人生观、价值观。一些人精神空虚,就是由于这方面的失落、混乱和迷误而来的。生老病死,顺利和挫折,机会和风险,在这些问题上,如果没有科学通达的态度,就容易被神秘主义的迷信所俘虏。上述材料表明()①人的各种精神要素受世界观、人生观和价值观的影响②世界观决定着人的生活追求和现实生活中的价值选择③在人的主观世界中世界观、人生观和价值观是等同的④世界观、人生观和价值观处于改造主观世界的核心地位
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邪教常常利用封建迷信编造歪理邪说,因此,要防范和抵御邪教,必须崇尚科学,破除迷信。
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[蒙古语文课程标准]课程目标第()条规定:培植热爱本民族语言文字的情感,激发想象力和创造力,逐步培养成实事求是、崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。
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目前,社会上对种种迷信现象,笃信、盲从者不在少数,根源就在于思辨和理性的 _______。在社会的进步和发展中,科学精神是消除各种 _______,破除种种迷信的利器。科学精神的核心,就是不盲从、不迷信。 依次填入画横线部分最恰当的一项是:
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在文学史上,科幻文学是近期才出现的东西,它伴随着近代科学出现,随着世界的现代化而发展。在此之前,虽然也广泛存在幻想文学,但是但丁的《神曲》和玛丽. 雪莱的《科学怪人》之间却存在着无法跨越的鸿沟。科幻文学的本质性要求是科学的内核,科学精神的核心一定是可知论,是反对蒙昧主义,栖身于科学的幻想作品,才能称之为科幻文学。 根据上文,科幻文学和幻想文学根本区别在于,科幻文学:
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科学发展观强调,社会主义民主政治的本质和核心是()。
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科学发展观的内涵极为丰富,其本质和核心是以人为本。 ( )
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科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬追求真理.实事求是.().开放协作为核心的科学精神。
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科学发展观的核心和本质是
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科学技术的进步和普及,为人类提供了广播电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段,使精神文明建设有了新的载体。这说明()。①科学技术是人类文明的标志②科学技术对于丰富人们的精神生活,更新人们的思想观念具有重要意义③科学技术是第一生产力④科学技术对于破除迷信具有重要意义
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科学发展观强调,社会主义民主政治的本质和核心是什么?
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崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备()的职业道德
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