人类的实践活动都有明确的目标，而且人们在实践过程中围绕实现目标常常对自己的行为作出调整或抉择。这说明人力资源具有（）

相似题目

• 为将要进行的实践活动，预先明确目标，提出要求，制定措施而写的书面材料叫做（）。

  A . 总结 B . 规章制度 C . 计划 D . 调查报告

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• 档案是人们在处理事务过程中有意识形成的副产品，它是人们社会实践活动中自觉的产物，以兼具（）二者于一体的特点，区别于其他资料。

  A . 原始性 B . 服务性 C . 记录性 D . 从属性

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• 教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够推动人们为实现共同的目标而努力，也包含了对学生成长的期望和要求。这体现了教育目的的（）作用。

  A . 导向 B . 激励 C . 评价 D . 调控

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• 教学过程是学生在教师的指导下，对人类已有知识经验的认识活动和改造主观世界、形成个性的实践活动的统一过程。这种教学过程的简称为（ ）。

  A . 特殊认识说 B . 认识——发展说 C . 认识——实践说 D . 双边活动说

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• 人们在执行计划过程中，由于受到各种因素的干扰，常常使实践活动偏离原来的计划。为了保证目标及为此而制订的计划得以实现，就需要有（）职能。

  A . 计划 B . 组织 C . 领导 D . 控制

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• 创业意识是指在创业实践活动中对人起动力作用的个性心理倾向，它规范着人们选择职业的方向和目标，规定着人们在创业实践活动中的态度行为及其方向和强度，具有突出的选择性和能动性。

  A . 正确 B . 错误

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• 在实践活动中，兴趣能使人们工作目标明确，积极主动，从而能自觉克服各种艰难困苦，获取工作的最大成就，并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是指人类在欣赏美和创造美的过程中，以及在一切实践活动中，所表现出来的有关美的尺度、标准等诸多规定的总和。

  A . 美的作用 B . 美的规律 C . 美的法则 D . 美的创造

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• （）认为，教学过程是人类的实践活动之一，换言之，教学活动本身的内在属性即实践性的过程。在这个过程中，学生只有通过必要的实践活动才能完成一定的任务。

  A . 发展说 B . 实践说 C . 特殊认识论 D . 多本质说

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• （）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。

  A . 实践观念 B . 创新观念 C . 创新理论

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• 在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标（）的表现。

  A . 导向功能 B . 启动功能 C . 激励功能 D . 聚合功能

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• 教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的（）功能。

  A . 导向 B . 激励 C . 评价 D . 调控

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• 审计目标是在一定历史环境下，人们通过审计实践活动所期望达到的境地或最终结果的包含()两个方面。

  A . 选择和运用的会计政策是否符合适用的财务报告编制基础，并适合于被审计单位的具体情况 B . 财务报表是否真实地反映了交易和事项的经济实质 C . 财务报表审计目标 D . 与各类交易、账户余额、披露相关的审计目标

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• 美国著名科幻小说家伊萨克·阿西莫夫在50多年前预言，人们可以通过触摸按钮的方式改变天花板和墙壁的背景颜色，普通的玻璃将被时代所淘汰，取而代之的则是可以帮助人们抵御强烈紫外线的特殊玻璃。而且，这些玻璃的阳光折射率可以根据用户预先设定好的数值进行自动调整。如今，这一预言已经成为现实。这表明（）①人们通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在②意识活动因其主动创造性而成为实践的先导③人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制④实践是按照主观的内在本性改造世界的活动

  A . A.①② B . B.①③ C . C.①④ D . D.②③

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• 目标管理是年由美国著名管理学家德鲁克在《管理的实践中》提出的一种计划管理方法，但是任何先进的管理方法，在推行过程中，都有一定的局限性。就比较而言，目标管理更适合于（）

  A . A、经营环境复杂多变的组织 B . B、外部环境业务与技术相对稳定的组织 C . C、高科技、风险型企业 D . D、特大型跨国公司

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• 人生观决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向。

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• 人类实践的水平、广度、深度和发展过程，都受着客观条件的制约和客观规律的支配，这表明人类的实践活动具有（）（2.0分）

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• 人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于（ ）和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

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• 道德往往运用（）、（）、（）、（）等范畴。反映人类的道德实践活动和道德关系，从中揭示社会道德发展的趋势，为人们的行为选择提供指南。

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• 人文景观依社会实践形式分为两个系统：一是通过人类物质实践活动直接加工改造过的自然;二是经过人们精神实践活动加工改造的自然。()

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• 实践是人所特有的对象性活动，人类的实践活动在发展过程中不断分化出各种实践形式。以下的说法正确的是（）

  A．实践的基本类型包括物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践 B．社会政治实践构成了社会发展的根本动力 C．物质生产实践解决人和自然的矛盾，是人类最基本的实践活动 D．科学文化实践是创造精神文化产品的一个纯粹的意识过程

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• 综合实践活动面向每个学生的个性发展，尊重每个学生发展的特殊需要，其课程目标、课程内容、活动方式都有（）的特点

  A．综合性 B．实践性 C．开放性 D．生成性

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• 南海很早就出现于我国的古籍中，《南州异物志》及《太平御览》都有对南海的记载，唐、宋时期，中国人民已在南沙群岛生活和从事捕捞等生产活动。明、清时代，中国政府明确将南沙群岛划归广东琼州府管辖，至此，可说南海历来属于中国是有充分依据的。上述材料可以反映：①文化产生于人们的社会实践活动②文化具有相对独立性③文化的影响是深远持久的④史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证

  A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

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• 14、人们在实践中所必须遵循的、以满足人们需要为内容的、特定的实践目标，是实践的（）

  A．唯一尺度 B．价值尺度 C．真理尺度 D．客观尺度

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