在苏联，1945年《国民教育立法纲要》制定的学前教育任务是“使儿童得到全面的和谐的发展和教育。（
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百年大计､教育为本,强国必先强教｡我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确规定,到2020年我国将基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,并把我国建成（ ）｡
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“立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育过程”，这句话在《国家中长期教 育改革和发展规划纲要（2010~2020 年）》中所体现的战略主题是（ ）。
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“立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》中所体现的战略主题是（ ）。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，以德育为中心，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程中。（ ）
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出坚持德育为先，立德树人，把（）融入国民教育全过程。
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《教育规划纲要》提出，立德树人，把（）融人国民教育全过程。
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1958年苏联的《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的法律》提出把普及教育年限从八年延长到九年。
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1989年，法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的《初等教育方向指导法》，对初等教育学校再次进行重大改革，其中涉及学校管理的内容有哪些？
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出，立德树人，把（ ）融入国民教育全过程。
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1786年俄国制定的第一部国民教育法令是（）
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（）年，教育部制定了《中小学心理健康教育指导纲要》。
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（）是苏联教育史上第一个重要的教育立法，为创建社会主义新学校构画了第一个蓝图。
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1989年苏联制定的（）要求使教育人道主义化。
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1952年，我国颁布的第一个幼儿园教育纲要――《幼儿园暂行规程（草案）》，制定了语言教育目标体系，其出发点和理论基础是（）
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我国（）是依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》制定的。
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1945年莫斯科外长会议中，苏联决定继续支持国民党。
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1949年底，毛泽东访问苏联时中苏之间争论的焦点是是否废除1945年苏联与国民党签订的《中苏同盟条约》。
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2001年7月27日，《中国教育报》全文发表了经国务院批准、教育部制定的《基础教育课程改革纲要（试行）》，标志着我国课程改革的全面展开。
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2010年5月，根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战备部署，国务院制定发布了《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》。()
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《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出，“十四五”时期，我国学前教育毛入园率提高到（)以上。
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在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;（)是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
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根据高书国主任所讲，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年)》研究，制定，起草的三大特点是（)。
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【判断题】2001年7月27日，《中国教育报》全文发表了经国务院批准、教育部制定的《基础教育课程改革纲要（试行）》，标志着我国新课程改革的全面展开。
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苏联学者C.T.斯特鲁米林在《国民教育的经济意义》中采用了“集合生产函数分析法”计算教育的经济价值。（)
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