实验研究法一般包括（）。

相似题目

• 在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）。

  A . 分组实验 B . 重复实验 C . 独立实验 D . 对照实验

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• 实验动物生物学研究的主要内容包括：一般生物学特性、解剖学特点、生理学特点、（）等。

  A . 微生物 B . 病理变化规律 C . 疾病 D . 正常生理生化指标

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• 性别、种族、籍贯、血型、个性特征等因素，在实验研究中一般可以作为（）。

  A . 自变量 B . 无关变量 C . 分类变量 D . 独立变量

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• 化学教学研究的一般方法，主要包括（）。①文献法②观察法③调查法④实验法

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①③④

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• 在病因研究中，一般认为实验流行病学比队列研究论证强度高，为什么？

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• 现场研究一般分为（）和现场实验两种。

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• 一般在获得一个新基因序列后，都需要对其进行生物信息学分析，从中尽量发掘信息，从而指导进一步的实验研究。核酸序列的基础分析包括（）

  A . A.限制性酶切分析 B . 开放阅读框分析 C . 双序列比对分析 D . 多序列比对分析 E . 重复序列分析

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• 一般说来，基本研究比较重视实验的（）效度，而应用研究则比较重视外在效度。

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• 现状研究一般采用实验法。()

  A . 正确 B . 错误

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• 一般分析实验和科学研究中适用（）。

  A、优级纯试剂 B、分析纯试剂 C、化学纯试剂试剂 D、实验试剂

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• 科研设计一般包括三大类，即研究型、实验型和（）科研设计。

  A . 设计型 B . 调查型 C . 计算型 D . 应用型

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• 国外经过实验研究认为振动器最佳频率一般为（）。

  A . 110~200HZ B . 130~200HZ C . 140~200HZ D . 150~200HZ

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• 教育实验研究的一般程序是什么？

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• 散打教学一般理论研究内容包括（）、（），先理合理的教学大纲、教材教法设计，以提高教学质量为目的的各种教学实验研究等。

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• 简述实验研究的一般程序。

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• 一般情况下，可以把政策中的研究方式划分为四种类型，即（）、实验研究、实地研究、非介入性研究。

  A . 比较研究 B . 调查研究 C . 科学研究 D . 制度分析

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• 实验研究的一般准则有哪些？（）

  A . 普遍性，重复性，可控性，可测性 B . 重复性，可控性，可测性，新颖性 C . 可控性，可测性，新颖性，独特性 D . 可测性，新颖性，独特性，控制性

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• 实验研究的一般准则有哪些？

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• 实验研究的一般准则是：（）

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• 现状研究一般采用实验法。 （）此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是 [ ]等位基因随同源染色体分开而分离 B．具一对相对性状亲本杂交，F 2 表现型之比3：1 C．F 1 与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1 D．雌雄配子结合的机会均等

  A．等位基因随同源染色体分开而分离 B．具一对相对性状亲本杂交，F 2 表现型之比3：1 C．F 1 与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1 D．雌雄配子结合的机会均等

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• 科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（）

  A．遗传因子在形成配子时能彼此分离 B．具有一对相对性状亲本杂交，F2分离比为3∶1 C．1与隐性亲本测交，后代性状分离比为1∶1 D．雌雄配子结合的机会均等

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• 1、研究性学习的一般模式包括？（） ①基于学科研究模式 ②基于实验研究模式 ③基于问题研究模式 ④基于项目活动模式

  A．①④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

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