职业类型中,()的特点是不受别人指使,凭自己的能力拥有自己的“城堡”,不愿受人干涉,想充分施展本领。
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人们在选择职业时,应对自己的能力有一个客观实在的评价,包括学识水平、职业技能、身体素质以及个性特点等,是否符合职业要求,不能盲目攀比。这属于职业选择原则中的()
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某会计师事务所在宣传媒介中夸大自己所拥有的资质和获得的经验,贬低其他事务所的工作,这种行为违反了职业道德中的()原则。
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新兴的职业为大学生创业提供了多种途径。但有专家告诫:职场新人在涉入一个新的职业之前,应该对该职业做足够的了解,不能光凭一时兴趣便贸然闯入,要根据自己的知识状况和性格特点谨慎选择。这启示我们在选择职业时应该()
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思维插入指患者感到有某种思想不是属于自己的,不受他的意志所支配,是别人强行塞入其脑中()
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用户自己拥有的电子信箱名称,是不可以作为MSN Messenger的登录帐号的
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()是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定,是人们从自己的职业期望、职业理想出发,依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质,从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。
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职业人要善于挖掘自己的潜力,当别人贬低自己能力的时候,要努力让自己成为一个人物。
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职业类型中,()的特点是富于同情心,把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视为无比快乐。
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在职业兴趣类型中,喜欢和人互动,自信,有支配能力,追求权力和地位。具有这样特点的职业兴趣类型是()。
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拥有特色资源的正确做法是了解自己拥有的资源,包括自身知识结构、精神状态、身体状态、创新意识、交往能力等,以及自己拥有资源的特点,了解哪些是自己能做好,他人难以具备的资源。
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人们从自己的职业期望,职业理想出发,依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质,从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程,这被称为()
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基于通信双方共同拥有的但是不为别人知道的秘密,利用计算机强大的计算能力,以该秘密作为加密和解密的密钥的认证是()。
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教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教学有关的工作,能自由做决定,不受他人干扰,这体现了幼儿园教师职业特点的()。
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一个人要被所有的人都喜欢是不可能的!如果太在意别人的看法,就会失去为自己作主的能力,等于自毁前程!
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一号追求完美,很在意自己在别人眼中是不是完美的。()
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“不受别人指使,凭自己的能力拥有自己的小“城堡”,不愿受人干涉,想充分施展本领。”这是( )职业价值观。
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拥有特色资源的正确做法是了解自己拥有的资源,包括自身知识结构、精神状态、身体状态、创新意识、交往能力等,以及自己拥有资源的特点,了解哪些是自己能做好,他人难以具备的资源。()
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拥有特色资源的正确做法是了解自己拥有的资源,包括自身知识结构、精神状态、身体状态、创新意识、交往能力等,以及自己拥有资源的特点,了解哪些是自己能做好,他人难以具备的资源。()(1.0分)
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霍兰德职业兴趣类型中哪种类型:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
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不同的职业对人的能力、性格特点、专业要求的背景是不一样的。
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智慧职教: 职业与能力相适应是非常重要的,不能完全凭借自己的想象和兴趣去选择职业,必须对自己有一个正确的认识,明白自己是一块什么“材料”,适合从事什么类型的工作。
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基于通信双方共同拥有的但是不为别人知道的秘密,利用计算机强大的计算能力,以该秘密作为加密和解密的密钥的认证是()。
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认为自己“是不是没能当上学生会干部,以后职业生涯中就失去了证明领导能力的实力了”的逻辑犯了虚假两难的逻辑谬误。( )
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【论述题】请根据提供的教育活动过程,分析此活动的教育目标和活动准备是什么。 “独一无二的我” 活动过程: 1.不同的名字。 师:我看看是不是所有的人都到我这来了,点到名字的小朋友告诉我一声。(教师点名)李泽轩?还有没有李泽轩?你是李泽轩吗?你是谁?原来我们每个 人都有不一样的名字,现在我们吧自己的名字告诉客人们好吗? 2.请幼儿说说你除了名字和别人不一样以外还有哪些和别人不同的地方。 师:"除了名字不一样以外你和别人还有哪些不一样的地方?找一个自己的好朋友对着镜子和他比一比你和他哪些地方不一样。" 3.不同的声音。 师:"刚才都是我们用眼睛看到的自己和别人不一样的地方,现在请你们把眼睛闭上,用耳朵听一听。" 师:"咦?这是谁在说话呀?""我们来看看是不是他们。""他们的说话的声音一样吗?""有没有人的声音和自己一样?让我们试试看!"玩游戏"请 你猜猜我是谁",让幼儿凭声音判断出同伴。 4.不同的喜好。 分别请几位小朋友用自己最好听的声音唱一首自己喜欢的
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