栏目和媒介市场客户之间形成共同的价值观念，具有（）作用。

人际沟通是指人们之间的信息交流过程，也就是人们在共同活动中彼此交流各种观念、思想和感情的过程。具有心理、社会和决策等功能，包括（）。

A . 协调情感 B . 协调动作 C . 保证人的心理健康 D . 有助于增进了解 E . 有助于促进团结

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学生文化往往是在学生在日常的相互交往中，由于有着共同的价值观念和行为方式，结为一个个群体而表现出来的。这说明学生文化具有（）。

A . 过渡性 B . 非正式性 C . 多样性 D . 互补性

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企业在长期经营管理实践中形成并通过企业的各种活动表现出来的共同理想、价值观念和行为准则等，或是作为特定群体的企业组织认识问题、解决问题和调节矛盾的典型和特有方式，称之为（）

A . 组织结构 B . 工作环境 C . 经营战略 D . 企业文化

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亚文化由具有共同工作经历和环境形成的具有共同价值观念的人群组成，包括民族、种族、宗教信仰和地理区域等四种。

A . 正确 B . 错误

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师生之间的道德交流和情感交往会潜移默化的形成学生的行为准则和价值观念，并内化为学生心理和行为上的遵循法则。

A . 正确 B . 错误

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在一定的社会经济条件下，企业在长期的经营过程中逐渐形成并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和是（）

A . 企业文化 B . 企业制度 C . 企业哲学 D . 企业精神

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所谓国民媒介素养，是指国民正确判断媒介信息的价値、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代，国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。作为媒介受众，国民如果具有较高的媒介素养，就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念，对接收的信息去伪存真、去粗取精，从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化，抵制和批判消极腐朽的观念和文化。这段文字意在说明：

A . 什么是国民媒介素养 B . 提高国民媒介素养的重要意义 C . 如何保持较高的媒介素养 D . 要分层推进不断提高国民媒介素养

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校园文化的核心是学校在长期办学中所形成的共同的价值观念，它包括了（）。

A . 校园的地理位置 B . 校园的物质文化 C . 校园的建筑风格 D . 校园的精神文化

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（）是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质。

A . 时代精神 B . 民族精神 C . 爱国主义 D . 改革创新

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客户档案是指供电企业与客户之间在供用电业务活动中直接形成的，具有保存价值的原始文字、图纸、图表等记录，包括业扩报装、变更用电、（）、用电检查、客户信息服务等相关资料。

A . 安全风险管理体系 B . 法律法规 C . 电能计量

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安全观念文化主要是指决策者和大众共同接受的安全意识、安全理念、安全价值标准。安全观念文化是安全文化的核心和灵魂，是形成和提高安全行为文化、制度文化和物态文化的基础和原因。