在论文选题和论文编排没有问题的情况下,评价一篇学术论文效果的好坏,主要在于:
相似题目
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甲完成一篇学术论文未发表,乙是教师,出于教学需要而在课堂上使用,乙的使用属于合理使用的一种。
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无论从学术刊物的选用不是从专业评奖考虑,一篇好的学术论文应具备()
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()是通过对学术期刊整体水平的评价,来界定刊载在该期刊上的学术论文水平和质量的评价方法。
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学术性,是指一篇科技论文应具有一定的学术价值,包括()方面的含义。
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一篇论文的评价可以从:选题,占()%;科学性,占()%;创造性,占20%;实用性,占30%;逻辑性,占10%;论文结构,占5%。
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所谓选题,就是在选择毕业论文的论题,即在写论文之前,选择确定所要研究、论证的学术问题。选题可以反映出作者的研究方向。
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就某一问题一定时期以来在学术界的研究情况及成果进行综合性的评述,目的是使其来龙去脉清楚,或是令学术阵营分明,或是分清主次轻重,或是让争论焦点明朗。这种学位论文属于()学士学位论文。
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某作者在阅读大量原始文献后,对文献中探讨的产后抑郁症防治和护理干预问题的进展情况进行归纳、总结、对比、分析和评价,加上自己的观点写成一种专题性的学术论文。一般要求此类体裁论文的参考文献的数量是()
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一篇合格的学术论文必须具备的条件是()。
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学术论文研究问题,选题的角度应力求()
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某作者在阅读大量原始文献后,对文献中探讨的产后抑郁症防治和护理干预问题的进展情况进行归纳、总结、对比、分析和评价,加上自己的观点写成一种专题性的学术论文。一般要求此类论文参考文献中近3年发表过的文献比例应达到()。
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某作者在阅读大量原始文献后,对文献中探讨的产后抑郁症防治和护理干预问题的进展情况进行归纳、总结、对比、分析和评价,加上自己的观点写成一种专题性的学术论文。这种护理论文体裁的名称是()。
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王同学将自已一篇学术论文进行改写成多篇论文后投稿多个期刊,属于“一稿多投”行为。
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甲主编一部学术论文集,共收录20篇论文,其中一篇为乙所著,文集出版后,丙打算将乙的文章翻译成英文在境外发表,依我国《著作权法》,丙应当()。
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博士学位论文必须是一篇(或由一组()篇以上论文组成一篇)系统的、完整的、有创造性的学术论文。
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某校为推动教育改革,要求每位教师都要进行教育教学研究,并将研究结果成文予以发表。陈老师觉得中学不像大学和科研院所,没有条件进行研究,于是从网上下载了一些论文,然后对这些论文进行重新编排组合,完成了一篇论文。陈老师的做法()。
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王同学将自已一篇学术论文进行改写成多篇论文后投稿多个期刊,是否是“一稿多投”行为?
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王同学将自已一篇学术论文进行改写成多篇论文后投稿多个期刊,属于“一稿多投”行为。()
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考查形式:阅读•写作学术论文 选择本门课程15个专题中任意一个专题相关的主题,写作一篇学术论文。具体题目自拟,内容和范围不限 字数:2000字左右
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撰写开题报告的目的,是要让指导教师了解:选题的目的、意义、自己做这个题目的优势、方法和成果等。开题报告是在学生接到教师下达的毕业论文任务书以后,由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的1种表格式文书。报告书须用中文书写,在导师指导下由学生撰写,经指导教师签署意见及学院审定后生效。指导教师要帮助学生作出如下判断:课题所确定的问题有没有研究价值,题目的大小是否合适,所选择的研究途径和方法是否可行等。学生在得到批准后按开题报告的安排来开展论文写作。
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【多选题】王教授在2011年1~12月收入情况如.下:(1)每月取得工资、薪金4000元,12月31日一次性领取年终奖10000元。(2)发表学术论文,取得收入50000元。(3)取得讲座收入5000元。(4)购买体育彩票,一次性中奖收入8万元,将其中的2万元通过境内非营利团体捐赠给着望工程。要求:根据以上资料,回答下列问题。王教授取得讲座收入应缴纳个人所得税为()元,
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学生在核心期刊上发表一篇学术论文,可认定()个创新素质学分
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上海交通大学承办的第41届国际电气与电子工程师协会声学、语音和信号处理国际会议于上海国际会议中心举行,科尼迪、达尔和雷格三个人都只提交一篇论文,并且至少有一个人参加了这次大会。已知:(1)报名参加大会的人必须提交一篇英文学术论文,经专家审查后才会发出邀请函(2)如果科尼迪参加这次大会,那么达尔一定参加(3)雷格向大会提交了一篇法文的学术论文,根据以上情况,以下哪选项一定为真()
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1、本课程的期末考试采取课程论文的形式进行考核,相关要求如下: 1. 选题要求:选题内容需与发展经济学相关,具体题目自拟,选题范围包含但不限于发展基本理论、发展中国家贫困问题,增长问题,结构问题,分配问题,城市化问题,开放问题,三农问题、健康、公平性、教育等。 2. 格式要求:论文格式应该参照学术论文的一般格式,包含摘要、引言、文献综述、理论假说(模型分析)、数据(实验、实证)分析、结论、总结等。其中,应该在引言部分阐述研究背景、选题意义、创新价值、主要结论,在文献综述部分回顾主要的相关研究,并详细阐述与现有文献相比本论文的贡献与创新之处。 3. 正文字数要求在2500字以上。 课程论文评分标准如下: 1. 90分及以上:选题明确鲜明,理论扎实或新颖,论证方法严谨或创新;结构严谨,文理通顺,无错别字;在某些方面有一定突破和创新。 2. 75-89分: 选题合理,理论分析有依据,论证方法严谨;层次清楚,文字比较通顺,无错别字;具有较为独到的视角或尝试。 3. 60-74分:选题合理,论证不
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