加登纳的多元智力不包括（）。
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对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）。
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下列属于多元智力理论智力成分的是（ ）。
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加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是（）
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下列哪些智力类型，不是加德纳多元智力的内容（）。
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在下列各类智力中，属于加德纳多元智力理论范畴的是（）。
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加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。
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加德纳的多元智力框架中相对独立地存在着哪七种智力？
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（）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（）提出的。
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加德纳所提出的多元智力理论包括（）。
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多元智力理论强调智力的（）
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多元智力理论中传统智力成分是语文和数学智力。（）
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以下（）属于加德纳智力的多元理论的7种智力
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加登纳的多元智力不包括（）。
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“学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论。
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多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。
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智力不属于加德纳的“多元智力理论”中的智力类型。
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（)是多元智力理论中提出的第八种智力。
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下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是（)。A．逻辑—数学智力B．空间智力C．社交智力D．情绪
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()认为每个人都具有七种智力，这一理论被称为多元智力理论。
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3、加德纳多元智力理论包括以下些智力类型
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以下属于智力多元理论中智力成分的有：（)。
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多元智力理论认为，个体之间的智力差异主要是智力水平差异（）
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下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）