深化培训课程与教学改革的内容是（）。
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职业道德教育与培训的内容是改革的重要目标。职业道德教育与培训的内容质量将影响接受培训的从业者对职业道德观念的理解与认同。在这种情况下，对职业道德教育与培训的内容的选择和探索上就必须遵循一些重要的原则。具体来说，这些原则包括（）
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课程与教学内容的选择要依据课程目标，学生的兴趣、需要，与身心发展水平及社会发展需要，但并不需要考虑课程与教学论内容本身的性质。
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干部教育培训机构应当根据培训需求，深化教学改革，创新培训内容，改进培训方式，科学设臵（），完善学科结构和课程设计，提高教学水平。
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巩固课程改革成果、推进课程改革持续深化发展的关键是（）
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建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。
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课程计划是指导和规划课程与教学活动的规范性文件，其基本内容包括（）
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任何课程的教学，都离不开概念的教学，都是以概念的教学为基础逐渐深化和系统化的。因此，虽然概念教学不是教学活动的全部内容，但却是根本和不可缺少的构成部分
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根据（）等要素，搜集与培训教学相关的信息，进而确定培训教学内容。
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深化农村信用社改革的主要内容是（）。
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数学教育现代化的突出标志是课程目标与教学内容的现代化。
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国象课程标准是（）。①教与学的内容纲要②将原来的“教学大纲”改变了一个名称③教材编写、教学、评估和考试命题的依据④国家管理与评价课程的基础
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课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点，包括三个维度的构成要素（）
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改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性是（）阶段课程基本理念。
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化学课程与教学论的核心内容是（）。
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如何培养未来的公民，以使其能够更好地适应未来的工作与生活？对此，教育部提出了“核心素养体系”这一概念，并将其置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。这体现了政府（）
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各国教育改革深化的必然趋势是课程的（）
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我国教育技术界权威专家李克东教授认为：信息技术与课程整合是指在教学过程中把（）和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
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教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的先决条件。
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课程与教学内容具有的特点是( )。
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课程与教学内容的动态表达是指（ ）。
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信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型教学方式。（）（4.0分）
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与其他专业课教学目的与教学内容相比，《思想道德修养与法律基础》课程是一门融合（ ）于一体的思想政治理论课
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课程与教学目标的功能包括为课程内容和方法的选择提供依据、为课程与教学的组织提供依据等多项功能。()
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关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见摘要（）级起，中医药课程列为本科临床医学类专业必修课和毕业实习内容，增加课程学时