（）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。
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德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（ ）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
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德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
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（）是指信用社日常经营活动形成的盈利或亏损。
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紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或他人的人身财产和其他权利避免正在发生的危险，不得已而采取的损害另一方较小的合法权益，以保护较大的合法权益的行为。 根据上述定义，下列不属于紧急避险的是：
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解除银行卡止付是指金融机构根据原申请设置银行卡止付的单位或个人的解除止付申请，对已处于止付状态的银行卡实施解除止付的行为。
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根据《水工建筑物水泥灌浆施工技术规范》SL62―2014，对已完成灌浆或正在灌浆的地区，其附近不能进行爆破作业的最大距离是（）m。
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德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
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学生守则、日常行为规范等是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度。
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企业要根据日常安全检查中发现的问题，针对工人的生产岗位，讲解不安全因素的产生和发展，教育员工如何避免事故的形成，避免造成伤害。
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受教育程度是指（）以上完成或正在接受初等以上教育的人数占该年龄人数的百分比。
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模块组合式是指学校根据社会对人才的要求，将若干相关专业有机组合而形成一种融合、交叉或边际结合的宽专业形式。
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教师继续教育是指根据社会发展和在职教师的实际需要，对已取得任职资格的教师所实施的，能促使其专业发展的一种有组织、有计划的高等教育活动。
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会计人员岗位职业继续教育是指利用开展继续教育的形式对已取得会计从业资格证书或取得注册会计师资格的人员进行职业道德教育，贯穿于整个会计人员继续教育的始终。 （ ）
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定义判断 每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况。要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的。不容置疑的。第66题：紧急避险：是指为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危害，不得已采取的损害法律所保护的公共利益或者他人利益的行为。根据上述定义，下列哪一种情况属于紧急避险？（）
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根据智慧工地违章行为积分管理体系的要求，对工人日常行为进行加减分，扣满（)自动锁死门禁卡，经重新教育并考核合格后方可进入现场，（)扣满该分工人将进入黑名单，清退出场。
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按照“账销案存”的管理要求，已核销呆账由核销申报行履行管理职责，对已核销呆账逐笔落实清收人员，负责做好日常管理、日常管理包括（)
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（)是指在工作结束或行为发生之后进行的控制。把注意力主要集中于工作或行为的结果上，通过对已形成的结果进行测量、比较和分析，发现偏情况，据此采取相应措施，防止之后再度发生。
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根据《运营事业总部行政执法管理办法》：日常执法管理。车站定期对执法区域范围进行巡视和检查，对危及或可能危及地铁设备设施安全、影响运营秩序和容貌以及环境卫生的行为进行制止或行政处罚，对行为相对人进行教育（）
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房地产预售是指房地产开发企业将正在建设中的房屋预先出售给承购人，由承购人支付定金或房价款的行为。根据我国《城市商品房预售管理办法》，商品房预售应符合规定的条件。下列说法正确的是（)。
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《核电厂质量保证安全规定》规定：对已接受的变更，放弃要求或偏差的说明都必须形成文件，以指明不符合要求的物项（）状态。
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根据案件防范工作的要求，加强对辖内员工的教育和管理，落实监督程序，强化经营管理，防止违法违纪案件及违规行为的发生，对不胜任工作或有不良行为的员工，要如何对待?
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根据上述案件结合你的启发，请谈谈教师在教育教学日常工作中，应如何促进学生形成良好的品德？要求：结合案例阐述，准确清晰
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正当防卫，是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法伤害，而采取对不法侵害人造成损害的行为，正当防卫不负刑事责任。紧急避险是为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已给另一较小合法权益造成的损害的行为，紧急避险不负刑事责任。根据上述定义，下列关于正当防卫与紧急避险的区别，说法正确的是（）
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根据市局(公司)车辆行车记录仪使用管理规范要求安全管理员每周对已安装行车记录仪车辆的信息进行一次抽检，负责安全的副职每月进行一次抽检，填写行车记录仪检查表，建立记录台帐。对存在疲劳驾驶、驾驶过程中打(接)电话、闯红灯、强行超车、逆向行驶、不系安全带等违法行为的驾驶员进行批评教育，并按考核相关规定扣减当事人当月绩效考核分。()此题为判断题(对，错)。
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